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加强内涵建设,提高民族高等院校理工类本科人才培养质量的探索与实践——以广西民族大学化学化工学院为例.pdf
高教论坛 2015年 1月第 1期 Jan.2015.No.1 HigherEducation Forum · 项 目论文 · 加强内涵建设,提高民族高等院校 理工类本科人才培养质量的探索与实践 以广西民族大学化学化工学院为例 谭学才,黄 钦 (广西民族大学 化学化工学院,广西 南宁 530006) 摘要 :面对广西经济发展 的人才需求的形势要求 ,广西 民族大学化学化工学院通过师资队伍建设 、学科建设 、专业建设 、强化 实践教学、加强学科竞赛活动和就业创业活动的指导等多种途径 ,加强理工科 的内涵建设 。经过化学化工学院多年的实践, 效果明显,学生培养质量明显提高。 关键词:内涵建设;理工类;人才培养质量;探索与实践 中图分类号:G642.0 文献标识码 :A 文章编号:1671—9719(2015)1—0019—04 作者简介:谭学才(1964一),男,湖北巴东人 ,博士,教授 ,硕士生导师,院长,广西高校卓越学者,广西高校食品安全与药物分析 化学重点实验室主任 ,主要从事分析化学的教学与科研工作 。 收稿 日期 :2Ol4一O9一O3 修稿 日期 :2O14—1O一23 作 为一所 广 西 民族 高 等 院校 ,其 根本 任 务 就 是 74.5 )。9人 先 后 赴 海 外 留学 ,3人 博 士 后 出站 。 要 为广 西经 济社 会 发 展培 养合 格 的 专业 人 才 ,其 中 目前专 任教 师 中有 国务 院特殊 津贴 专 家 1人 、广 西 心工作就是本科教学工作 。围绕提高教学水平和本 “十百于人才工程 ”第二层 次人选 4人 、广 西八桂名 科 人才 培养 质量 ,广 西 民族 大 学化 学化 工 学 院坚 持 师 1人 、广 西优 秀 专 家 1人 、广 西 高 校 教 学 名 师 3 “教学立 院 ,科研 兴 院 ,人 才 强 院 ,服 务 荣 院 ,特 色 名 人 、广西 高校 百人计 划 1人 、广西 高 校优 秀 中青 年 及 院”的办学理 念 ,近 年 来 采 取 一 系列 措施 ,加 强 专 业 骨 干教 师培 养计 划 7人 、广 西 高 校 高 水 平 创 新 团 队 的 内涵 建设 ,以提 高本 科人 才培 养质量 。 带 头人 即八桂 学 者 和 卓越 学 者 3人 。近 5年 来 ,教 师共 获 得 国家 自然科 学基 金 26项 ,授权 发 明专利 31 一 、 以 师资 队伍建 设为 抓手 。为 人 才培 养质 量 提 项 ,省部 级科 技 进 步 奖 和 自然 科 学 奖 三 等 奖 3项 。 供 有 力保 障 教 师 队伍整体 结 构 得 到 了进 一 步优 化 ,实 力 得 到 了 培 养一 流 的人 才 ,必 须 以高 水 平 的师 资 队伍 作 进 一步 增强 ,为 开 展 学 科 建设 、专 业 建设 、科 学 研 究 保 障 ,教师 队伍 水平 是 教育 质 量 和 学 术 水 平 的 决 定 及 人才 培养 提供 了有 力 的人才 支撑 。 性 因素 [1]。学 院制定 了师资 队伍建设 规 划 ,采 取 了 二 、以学科专 业 建设为 龙 头 。以教 学质 量 工 程建 以 内培 外引为 重点 、外聘 兼 职 为 补 充 的师 资建设 思 设为载体。为人才培养提供优质平台和资源 路 ,特别 支持在职 教师 攻读博 士 学位 和 出 国留学 ,鼓 励 教师 到企 业兼 科 技 特 派 员 或
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