2015秋济南版七上第一节《无脊椎动物的主要类群》word教案.docVIP

第一节 无脊椎动物的主要类群 软体动物和节肢动物导学案 郓城县唐庙乡三屯中学 倪海红 知识目标：1、举例说明软体动物的主要特征 2、观察蝗虫的外部形态，概述节肢动物的主要特征 能力目标：通过观察图片、标本等了解动物的生活环境和形态特征，加深对“生物形态结构特点与生活环境相适应”的生物学观点。 情感目标：通过讨论各类群动物与人类的密切关系，引发关爱动物生命的情感。 重点、难点：观察蝗虫的外部形态及软体动物、节肢动物的主要特征 学习方法：观察法、讨论法 学习过程： 一、软体动物 根据观察可知：1、蜗牛的运动器官是 ；河蚌的运动器官是 ； 2、软体动物特征 ； 贝壳特点 。 3有些软体动物贝壳退化如： 。 二、节肢动物 1、分组实验 观察蝗虫 根据观察讨论回答下列问题： （1）.蝗虫的躯体分为哪几部分？ （2.）蝗虫的足、翅、触角各有何特点？这对蝗虫的生活有何意义？ （3.）推测蝗虫气门的作用。 （4）.蝗虫体表有______，对蝗虫有什么意义？ 2、根据观察蝗虫和多种节肢动物图片总结节肢动物特征： 3、通过对节肢动物的了解可知：节肢动物是生物圈中 的一类无脊椎动物。 三、课堂小结 四、当堂练习 1、下列软体动物中，贝壳为螺旋形的是（ ） A河蚌 B蜗牛 C乌贼 D宝贝 2、河蚌适于水中生活，其运动器官是（ ） A鳃 B贝壳 C斧足 D腹足 3、下列动物中，都属于节肢动物的是（ ） A螃蟹、苍蝇 B羊、牛 C青蛙、金龟子 D田螺、水蛭 4、如图回答：（1）蝗虫的身体分Ⅰ 、Ⅱ 、Ⅲ _____-三部分。 （2）胸部生有 对足和 对翅。 （3）体表具有 ，能保护和支持内部柔软的器官，并防止 ，以适应陆地生活。 （4） 为 ，是蝗虫呼吸时气体进出的门户，相当于植物叶表皮上的 。 文档投稿赚钱 海量优质资源等您下载 文档投稿赚钱 海量优质资源等您下载 ⑤ ④ ③ ② ① Ⅲ Ⅱ Ⅰ