艺术院校中景观专业发展的探讨──以南京艺术学院尚美学院景观专业为例.pdfVIP

第7卷增刊 南京林业大学学报(人文社会科学版) V01．7add． of SocialSciences Dec．2007 Journal and 2007年12月 NanjingForestryUniversity(HumanitiesEdition) 艺术院校中景观专业发展的探讨 ——以南京艺术学院尚美学院景观专业为例 张亚萍 (南京艺术学院尚美学院，江苏 南京210013) 摘要：探讨艺术院校中景观专业的发展。以南京艺术学院尚美学院的景观专业发展历程为案例， 从学科群建设、师资建设、学生培养及与社会接轨的办学模式等几个方面展开探讨，总结了尚美学 院景观专业以往几年办学中的一些经验；同时，提出了目前办学中存在的一些问题，与高校同行、 专家们探讨，以期更好的发展。 关键词：尚美学院；景观专业；发展 中图分类号：G421 文献标识码：A 文章编号：1671一1165(2007)增一0085—03 随着近年来社会经济的发展，国内对于各类人 做出了改革：从2000年起，将环艺细分出景观、建 才的需求与改革开放初期已有了很大的改变，景观 筑、室内等专业。包括第一届(未细分专业)，迄今 专业的高级人才需求量越来越大。各大高校顺应 已有五届毕业生。就景观专业而言，通过对部分学 社会需求，都开始开设相关的专业，导致这几年园 生的调查，学生的就业情况比较好，发展的前景比 林景观类人才急剧增加，从表面上看，甚至出现了 较广。从1999年至今，尚美学院景观专业开设已 供大于求的情况。但事实是，仔细分析，不难看到： 有8年时间，8年的发展，积累了如下一些经验。 一方面是毕业生人数的急剧增加，想解决景观人才 (一)全而专的学科群建设为基础 急需的矛盾；另一方面却是单位对毕业生状况的满 国内现在大体上在建筑、艺术、农林和部分综 意程度不高，导致单位进一步感觉人才稀缺、毕业 合性大学四类高等院校开设了景观类专业，或设有 生感觉工作难找。 相关课。在艺术院校中，主要以环境艺术专业为 针对这种情况，如何培养学生综合全面的素 主。不少艺术院校的模式是在大环艺的概念下分 质，毕业后能顺利走上合适满意的工作岗位，让学 出室内环境艺术设计和室外环境艺术设计的方向。 校、学生、用人单位三方都获益，是作为人才的培养 南京艺术学院尚美学院，从开设景观专业之 单位——高等院校最应该考虑的。 初，在专业设置上有一个比较大胆的改革：建立建 筑艺术系，在这个基础上下细分建筑、景观、室内、 一、尚美学院景观专业的办学成果 展示四个相关的专业，以此形成一个综合性较强、 南京艺术学院从1986年起招收室内装饰设计较全面的空问艺术学科群(相对于印艺等平面艺术 的硕士研究生，1987年正式开设室内设计本科专学科)。通过几年的摸索，最终确定为学生进校通 业，逐步发展为环艺专业。尚美学院从1999年开过一年半(最初为两年)的基础课学习，明确选择自 始设立环境艺术设计专业，从对发展的趋势考察， 身感兴趣的专业，将后两年半的时间完全投入到专 得出了人才专业性要求越来越强的结论j因此迅速 业学习中。以景观专业为例：在一年半的基础训练 、 收稿日期：2007—10—15 j 作者简介：张亚萍(1979一)，女．江苏张家港人，南京艺术学院尚美学院景观专业教