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高校教学管理系统的研究与设计 张黎明张昕 (北京工业大学电子信息与控制工程学院，北京100022： 北京工业大学电子信息与控制工程学院，北京100022) 摘要：本文主要以高校教学管理系统为例，详细阐述如何进行系统分析和系统设计，特别是数据库的设计。 通过合理地使用视图解决了数据库冗余和规范化不可兼顾、逻辑结构和物理结构不独立的问题。 关键词：SASD法；数据库设计；M珞；管理信息系统 Abst限cl：Thisanide disclls∞s of of mainly d搬b戤d骼酒Am姐鸭e玎瑚t幽珊ation and in of anide thcoryfeachingexl)c：洒entteachingmanage彻tBeijingUIliye璐ity m曲蕾的logy，me methodsthe syst锄如alysis，s仉lctIlreddesi弘，I∑Rdiagram，109icaldesi弘，andphysicaldesi弘．Thesechange that Viewin situation throughone舡喀k．IIladdi曲n，璐ing desi弘datdba∞only ap删．opriateway t0∞nsidcrboth the∞咖alization蛆dhowto dbouthow the他dund蛆cy柚d dis吐ngIliSh．也e p曩Dblems 10百cal s伽lctIl他姐dthe s咖ctIl他． physical Method；Database Keywords：SASD Des蜘；蛐S；CoUegeTeadlingM姐agement 1 引言 数据库设计是管理信息系统开发核心部分，它在数据库管理系统的支持下完成信息的查询、修改、插入、 删除、加工和统计等功能。一个良好的数据库设计是高效率的系统所必须的，因此，要开发优秀的MIS系统 必须要有优秀的数据库设计做基础。应该遵照数据库设计的步骤策略，采用科学的方法进行合理的规划。 但是，现今很多做MIS系统的开发人员不重视数据库的设计工作，总是急于编写程序代码，而不去认真 推敲数据库的优化和按照三范式理论进行关系的规范化。甚至在某些拙劣的设计中，一个应用界面或者一份 报表就对应一个数据库表，即混淆了逻辑数据库和物理数据库的概念，这种方法势必会造成数据的大量冗余 和不一致的现象。在应用阶段，经常会出现系统更新异常，数据修改量大，运行速度缓慢等问题，甚至最终 导致整个软件设计的失败。本文结合高校理论教学与实验教学管理系统的例子，来谈谈如何设计一个优秀的 数据库。 2结构化分析 要想设计出优秀的数据库，必须对系统需求进行详尽分析。需求分析中的早期错误会在数据库设计过程 中逐渐蔓延开来，迫使开发者不得不反复地修改数据库结构，造成大量的资源浪费。需求分析的主要任务是 理解用户的需求，并用适当的工具表达出这种需求。通过深入细致的调查研究，和用户一起充分了解实际操 作中的业务流程、现行系统具有哪些功能、有哪些缺陷。然后根据用户的改进要求，提出新系统的逻辑模型， 形成系统分析报告。 法，结构化分析的核心特征是“分解”和“抽象”。把大问题按照内在的逻辑划分成若干相对独立的小问题， 然后逐个击破，这就是“分解”。而将具有某些相似特性的事物概括出来，忽略各自不同的细节就是“抽象”。 ·110