第十七课导学案.docVIP

八年级下册历史 第六单元 第17 课时 第17课：科学技术成就（一）导学案 班级 姓名 使用时间： 主备人：曹巧典 使用人：曹巧典 备课组长：曹巧典 【使用说明】请同学们先用蓝色或者黑色笔完成导学案上的问题，组内交流后用红色笔将出错点、疑问、反思标出或写出来 【学习目标】 知识与技能：1、知道“两弹一星”的成功研制及作用 2、籼型杂交水稻的培育及推广 过程与方法：通过纪录片、新闻、书中的插图自学、合作、讨论、老师讲解完成 情感态度与价值观：通过本节的学习，认识建国60多年来科技成就硕果累累，从而激发学生的爱国主义情感；学习老一辈科学家为振兴中华刻苦钻研、奋发图强的优秀品质，进一步增强建设有中国特色社会主义的决心和信心。 【学习重点】建国后科学技术的主要成就和杰出科学家的事迹 【学习难点】建国后科学技术成就发展的原因 【学法指导】通过课本中的插图获取历史信息；指导学生制作本课的大事年表 【学习过程】 一、【自主学习】阅读教材 第90页至 93页内容完成下列外交事业的发展表格 科学技术的成就 ? 时期 时间 成就 意义 两弹一星 探索建设社会主义 1964年 10月 我国 成功。 加强了我国的国防力量，也打破帝国主义的核垄断，对维护世界和平具有重要意义。 1964年 6月 我国设计的近程 进行飞行试验成功。 我国有了可用于实战的导弹。 文革时期 1966年 10月 装有核弹头的中近程地地导弹实现了核爆炸。 1970年 用长征号运载火箭成功发射了第一颗人造地球卫星── 。 我国航天技术从无到有，从小到大地发展起来；是世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家；我国航天技术达到世界先进水平。 20世纪 70年代 及以后 多次发射人造地球卫星和实用通信卫星；一箭三星发射成功；多次发射返回式卫星成功；用自己的运载火箭发射外国卫星。 社会主义现代化建设新时期 1999年 成功发射第一艘无人飞船“神舟一号”。 2003年 成功 。 2005年 成功 。 农业 文革时期 1973年 袁隆平在世界上首次培育成 。提出了水稻杂交新理论。 实现了水稻育种的历史性突破。这项领先世界的科技成果，不仅给中国带来了巨大的经济和社会效益，而且惠及世界。 自学疑问记录： 二、【合作探究：】 建国后科学技术成就发展的原因？（从政府、科技工作者等方面进行总结） 三、【班内交流展示】师生、生生互动，点拨释疑，知识深化 四、【质疑探究】开动脑筋，提出自己的疑问，大家共同解决 五、【自悟自得】通过本节复习，我有不少收获同大家分享，可以是学习方法、知识获得、情感的升华哪一方面都可以 六、【达标测评】我达标，我快乐 （一）、选择题 1．1970年4月，我国用运载火箭将中国第一颗人造地球卫星顺利送人太空轨道，它标志着中国人民成功掌握了人造卫星的空间技术。这第一颗人造地球卫星是（　　） A．长征一号??? B．东方红1号C．神舟一号??? D．嫦娥一号 ?2．新中国著名科学家袁隆平的突出贡献是 （　　） ? A．建立了新的地质力学的理论和方法B．主持设计武汉长江大桥 C．成功地培育了籼型杂交水稻D．领导了我国“两弹一星”的研制和实验 3．我们现在通常说的“两弹一星”指的是 （　　） ?A．原子弹、氢弹、人造地球卫星B．原子弹、氢弹、实用通信卫星 ?C．原子弹、导弹、人造地球卫星D．导弹、氢弹、返回式卫星 4．下列哪一项不是中国第一颗原子弹爆炸成功的意义 （　　） ?A．加强了我国的国防力量B．打破了帝国主义的核垄断 ?C．对维护世界和平具有重要意义D．可以对不满中国的国家使用核武器 ?5．身居海外，但抛弃了名誉、地位和优裕的物质生活，回国后为祖国科技发展和建设作出了杰出贡献的科学家有 （　　） ?①陈景润②钱学森③袁隆平④华罗庚 A．②④????? B．①②③????? C．①③④????? D．①②④ 6、1966年中国卫星设计院成立，周恩来提出，我国制造的这颗卫星，既要看得见又要听