单片机原理与应用项目式教程 教学课件 作者 邹显圣主编 微控制器技术应用教学设计书 2010 09 28.docVIP

第 10 次课教学设计书 2010年9月28日 星期二 授课地点：微控制器技术应用实训室 课时：3 标题 项目二 会“眨眼睛”的LED电路分析与实践拓展知识 教学 目标 能力目标 知识目标 培养学生具有堆栈指令、互换类指令的应用能力、培养学生具有外部数据传送类指令、查表指令的应用能力、培养学生具有程序设计的初步能力。 1．掌握AT89C51单片机堆栈指令、互换指令、外部数据传送类指令的功能及格式； 2．掌握AT89C51单片机查表指令及位逻辑指令的功能及格式； 3．掌握AT89C51单片机伪指令二的使用方法。 教学 任务 (内容) 项目二 会“眨眼睛”的LED电路分析与实践 四、拓展知识 （一）堆栈操作PUSH与POP指令 （二）互换类指令 （三）外部数据传送指令 （四）查表指令 （五）位逻辑指令 （六）伪指令二 五、项目小结 重点 难点 重点：单片机外部数据传送类指令及互换类指令的使用方法 难点：外部数据传送类指令的功能及格式 步骤 教学内容 教学方法 教学手段 学生活动 时间分配 复习/课程 引入 软件调试的基本方法有哪些？ 回答法 多媒体 积极思考、主动发言 3min 步骤 教学内容 教学方法 教学手段 学生活动 时间分配 知识 讲授 四、拓展知识 （一）堆栈操作PUSH与POP指令 1．PUSH指令 2．POP指令 （二）互换类指令 1．XCH指令 2．XCHD指令 3．SWAP指令 （三）外部数据传送指令 （四）查表指令 （五）位逻辑指令 （六）伪指令二 1．赋值伪指令EQU 2．数值地址赋值伪指令DATA 3．定义字节伪指令DB 4．定义字伪指令DW 5．预留存储区伪指令DS 6．位地址赋值伪指令BIT 五、项目小结 讲授法、演示法 多媒体教学、实训设备、板书 认真听课、主动思考、积极发言 32 min 能力 训练 1．互换类指令、外部RAM传送指令、查表类指令的应用及编程能力。 实际操作法、演示法 多媒体教学、实训设备 主动思考、积极动手 35 min 步骤 教学内容 教学方法 教学手段 学生活动 时间分配 归纳 提高 1．互换类指令及外部RAM数据传送类指令的应用技巧 讲授法 板书 认真听课、主动思考、积极发言 8 min 课后 任务 伪指令与基本单片机指令有哪些区别？ 2 min 课后 小结