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亲子活动方案——好吃的香蕉 陈莎莎 活动对象：24——36个月 活动目标： 1．了解香蕉的基本特征，初步形成良好的卫生习惯。 2．尝试运用多种感官感知1和许多。 活动准备：布袋一个、大香蕉1根、小香蕉若干、大毛巾1块、小毛巾若干、垃圾箱、PPT课件 背景音乐 活动重点：用语言表达香蕉的基本特征，初步形成良好的卫生习惯。 活动难点：尝试运用多种感官感知1和许多 活动过程： 操作环节 操作要点 一、回忆经验，：魔术引起兴趣 1、出示小兔：看谁来了？我们和小兔打声招呼 出示摸袋：猜猜小兔今天会带来什么水果？ 2、小结：你们猜了这么多水果呀！……它们都是水果。到底口袋中是什么水果呢？请宝宝来摸一摸 3、摸香蕉：通过触摸感知香蕉是弯弯的。（每位幼儿隔袋摸） 小结：弯弯的香蕉 二、了解香蕉的特征，感知“1和许多” 1、 变香蕉 你们想吃香蕉吗？老师想请你们一起吃香蕉，可是一根够不够？我们这里有多少小朋友？需要多少香蕉呢？”（许多）请魔术盒来帮忙，看看箱子里有没有东西？一、二、三、变、变、变，有多少香蕉？可能我一个人的魔力不够，需要我们许多小朋友的帮忙。看看变出香蕉吗？我们再加大些魔力，一起数到十。老师摇箱子，幼儿听听里面有没有香蕉？有多少香蕉？（变出许多小香蕉） 2、比比香蕉的大小 这些香蕉和小兔带来的一样吗？哪里不一样？ 3、分香蕉 小兔说这些小香蕉可好吃啦，边分边说“许多香蕉分给小朋友每人一根，现在每人手里有几根？”（一根） 小结：许多香蕉可以分成一根一根 4、听音乐，吃香蕉 我们吃剩下的香蕉皮怎么办？（出示垃圾桶） 师生一同剥香蕉，吃香蕉 交流味道，进行小结：黄黄的香蕉、香香的香蕉、甜甜的香蕉、软软的香蕉。剥一剥、剥一剥，好吃的香蕉 （出示幼儿扔的香蕉皮）“看看你们每个人都把自己的香蕉皮扔进来，老师这里有多少香蕉皮呀？（许多香蕉皮）兔宝宝夸奖我们不乱扔果皮，都是讲卫生、讲文明的好宝宝”。 5、擦小手 “吃过香蕉了，小手上粘粘的，我们来擦一擦好吗，老师这里有多少毛巾呀，每人拿一块，毛巾还有吗？（没有了）打开毛巾把小手放在里面擦一擦，再换个小手擦。好了，每人手里有几块毛巾呀？（一块）脸盆里还有毛巾吗？幼儿将毛巾一一放到老师这里。 小结：一块一块的毛巾放在一起就变成了许多块毛巾 三、游戏练习 1、“小兔请我们吃了好吃的香蕉，我们应该怎么对它说呀？”（谢谢小兔） 2、游戏：1和许多（播放PPT），幼儿感知1和许多。 3、小结：你们都好厉害啊，陈老师要给你们都贴上五角星哦。 宝山区联建幼儿园 2 兴趣导入 经验迁移 感知1和 许多