暨南大学2004年考研专业课试卷企业管理[管理学]考研试题.docVIP

暨南大学2004年考研专业课试卷企业管理[管理学]考研试题一、单项选择题（请选择唯一的正确答案，每小题1.5分，共30分） 1．下列（ ）项不是管理的四大职能之一。 A．领导职能 B．计划职能 C．审计职能 D．组织职能 2．在管理者的三项技能中，中高层管理者应着重（ ） 。A．概念技能和人际关系技能　 B．人际关系技能和技术技能C．概念技能和技术技能　　　 D．概念技能、人际关系技能和技术技能3．下列（ ）项描述不符合Y理论的假设。 A．勇于承担责任 B．有自律能力　　 C．发展自我潜能 D．喜爱安稳4．组织环境可分为（ ）。 A．大环境和小环境 B．一般环境和具体环境C．全面环境和不全面环境 D．好环境和坏环境5．若某企业共有四个管理层次，各管理层次的管理幅度均为 ４，则该公司总共有（ ）人。 A．17 B．23 C．85 D．1176．你正面临是否购买某种奖券的决策。你知道每张奖券的售价以及该期共发行奖券的总数、奖项和相应的奖金额。在这样的情况下，该决策的类型是什么？加入何种信息以后该决策将变成一个风险型决策？（ ） A．确定型决策；各类奖项的数量 B．风险型决策；不需要加其它信息C．不确定型决策；各类奖项的数量 D．不确定型决策；可能购买该奖券的人数 7．下列（ ）项不是管理方格理论中五种典型的领导方式之一 A．任务型管理 B．中庸之道型管理 C．长期控制管理 D．团队型管理8．下列（ ）不属于保健因素。 A．成就感 B．工资 C．公司政策 D．同事关系9．“防患于未然”属于（ ）A．预先控制 B．现场控制 C．反馈控制 D．间接控制 10．医院的医生、学校的教师都属于组织中的（ ）。 A．高层管理者 B．中层管理者 C．基层管理者 D．操作者11．根据费特勒对领导方式的研究，下列（ ）因素不是影响领导行为的主要因素。 A．领导者-成员关系 B．任务结构 C．下属的成熟程度 D．职位权力12．科学管理理论研究的中心问题是（ ）。 A．分工协作 B．经营决策 C．人际关系 D．生产效率 13．以下何种陈述表明该主管人员对下属授权的程度较充分？（ ） A．去了解这个问题，把事实告诉我，由我来决定做什么B．采取行动，让我知道你在做什么，同时也让我知道事情的结果。若行动不成功的话，务必与我联系C．让我知道你打算做什么，待我同意后才开始行动D．提出各种可行的行动方案，由我来选择采取何种行动14．“士为知己者死”这句话反映了有效的领导始于（ ） A．上下级之间的友情 　　　 　 B．为下属设定崇高的目标C．为了下属的利益不惜牺牲自己 　　　 　 D．了解下属的欲望和需要15．有位名人说过：“人们从事工作，会有各种各样的动机，而每个人的动机又各不相同。你必须探知你所接触的每个人的不同动机，以便掌握和开启发挥各人潜能的‘钥匙’。”这句话说明，管理人员必须进行（ ） A．授权 B．激励 C．人员配备 D．沟通 16．没有实行管理分工的组织结构模式是（ ）。 A．简单型 B．职能型 C．矩阵型 D．分部型17．为一个重要而有影响力的群体所接纳的需要属于（ ）。 A．安全需要 B．社会需要 C．尊重需要 D．自我实现需要18．商业银行常设置有商业贷款部、农业贷款部、工业贷款部及个人消费贷款部，这种部门化的方式属于（ ）。 A．职能部门化 B．产品部门化 C．地区部门化 D．顾客部门化19．面对动态变化、竞争加剧的世界经济，管理者必须注意考虑环境因素的作用，以便充分理解与熟悉环境，从而能够做到有效地适应环境并（ ）。 A．进行组织变革 B．保持组织稳定 C．减少环境变化 D．推动环境变革20．个人决策在（ ）情形下优于群体决策。 A．任何可能的情形 B．下属对决策的接受至关重要时C．需要创造性方案时 D．决策速度至关重要时二、判断题（请判断下列说法是否正确，每小题1分，共20分）1．管理幅度是指主管人员直接和间接指挥下属人员的数量。　　　　　　　　　　　　　　　（ ）2．无论是赢利性组织还是非赢利性组织，管理的职能是基本相同的。　　　　　　　　　　　（ ）3．不同组织层次的管理角色具有很强的一致性。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（ ）4．矩阵型组织融合了职能部门化和产品部门化的特点。　　　　　　　　　　　　　　　　　（ ）5．激励的主要内容就是奖励。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（ ）6．为使工作内容丰富化，可以让职工定期或不定期调换岗位或工种。　　　　　　　　　　　（ ）7．管理实践自人类社会形成就存在，而管理思想和管理理论是逐步形成的。　　　　　　　　（ ）8．相对于基层管理者而言，高层管理者的领导职能更为重要。