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各中学数学备课组：
请按如下分工及教参规定课时（可增加）同时参照提供的教案、学案样稿认真完成好教学方案的设计工作（电子稿），于8月30日前发至信箱zsc63@126.com
七上数学备课分工表
第一章 我们与数学同行
1.1 生活 数学（头桥中学）
1.2 活动 思考（头桥中学）
第二章 有理数
2.1 比零小的数（1）（头桥中学）
2.1 比零小的数（2）（头桥中学）
2.2 数轴（1）（新坝中学）
2.2 数轴（2）（新坝中学）
2.3 绝对值与相反数（1）（新坝中学）
2.3 绝对值与相反数（2）（新坝中学）
2.4 有理数的加法与减法（1）（北洲中学）
2.4 有理数的加法与减法（2）（北洲中学）
2.4 有理数的加法与减法（3）（北洲中学）
2.5 有理数的乘法与除法（1）（霍桥中学）
2.5 有理数的乘法与除法（2）（霍桥中学）
2.5 有理数的乘法与除法（3）（霍桥中学）
2.6 有理数的乘方(1)（杭集中学）
2.6 有理数的乘方(2) （杭集中学）
2.7 有理数的混合运算 (1)（太安中学）
2.7 有理数的混合运算(2) （太安中学）
2.8 数学活动（瓜洲中学）
2.9 复习与小结（1）（瓜洲中学）
2.9 复习与小结（2）（瓜洲中学）
第三章 字母表示数
3.1 字母表示数（汊河中学）
3.2 代数式（汊河中学）
3.3 代数式的值（1）（杨寿中学）
3.3 代数式的值（2）（杨寿中学）
3.4 合并同类项（1）（2）（甘泉中学）
3.5 去括号（1）（甘泉中学）
3.5 去括号（2）（甘泉中学）
3.6 数学活动（方巷中学）
3.7 复习与小结（1）（方巷中学）
3.7 复习与小结（2）（方巷中学）
第四章 一元一次方程
4.1 从问题到方程（1）（杨庙中学）
4.1 从问题到方程（2）（杨庙中学）
4.2 解一元一次方程 (1)（槐泗中学）
4.2 解一元一次方程（2）（槐泗中学）
4.2 解一元一次方程（3）（槐泗中学）
4.3 用方程解问题（1）3 用方程解问题（2）
4.3 用方程解问题（）
4.3 用方程解问题（）5 复习与小结5 数学活动（实验学校）
5.6 复习与小结（1）（实验学校）
5.6 复习与小结（2）（实验学校）
平面图形的认识（一）
6.1 线段、射线、直线（公道中学）
6.2 角 （1）（公道中学）
6.2 角 （2）（公道中学）
6.3 余角、补角、对顶角（1）（美琪学校）
6.3 余角、补角、对顶角（2）（美琪学校）
6.4 平行（邗江中学）
6.5 垂直（邗江中学）
6.6 数学活动（邗江中学）
6.7 复习与小结（1）（邗江中学）
6.7 复习与小结（2）（邗江中学）
八上数学备课分工表
第一章 轴对称图形
1.1 轴对称与轴对称图形（头桥中学）
1.2 轴对称的性质（头桥中学）
1.3 设计轴对称图案（新坝中学）
1.4 线段、角的轴对称性（新坝中学）
1.5 等腰三角形的轴对称性（北洲中学）
1.6 等腰梯形的轴对称性（北洲中学）
1.7 数学活动（霍桥中学）
1.8 复习与小结（霍桥中学）
第二章 勾股定理与平方根
2.1 勾股定理（杭集中学）
2.3 神秘的数组（太安中学）
2.3 平方根（太安中学）
2.4 立方根（瓜洲中学）
2.5 实数（瓜洲中学）
2.6 近似数与有效数字（汊河中学）
2.7 勾股定理的应用(李典中学)
2.8 数学活动（杨寿中学）
2.9 复习与小结（杨寿中学）
第三章 中心对称图形（一）
3.1 图形的旋转（甘泉中学）
3.2 中心对称与中心对称图形（甘泉中学）
3.3 设计中心对称图案（方巷中学）
3.4 平行四边形（方巷中学）
3.5 矩形、菱形、正方形（杨庙中学）
3.6 三角形、梯形的中位线（槐泗中学）
第四章 数量、位置的变化
4.1 数量的变化（陈俊中学）
4.2 位置的变化（陈俊中学）
4.3 平面直角坐标系（瓜中心）
4.4 数学活动（蒋王中学）
4.5 复习与小结（蒋王中学）
第五章 一次函数
5.1 函数（美琪学校
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