没有理想就不要搞学术——访复旦大学新闻学院教授李良荣.pdfVIP

FENGMIANRENWUI封面人物 没有 访 李 良荣 ，1946年 出生于浙江镇 大学教授 ，确实永存感恩之心。” 二、“在我所有的头衔当中，我最 海。复旦大学新闻学院教授 、博士生 从上世纪五六十年代接受传统正 看重教师头衔” 导师，现任教育部新闻学教学指导委 规的教育走到今天，爱国心与责任心 李 良荣曾先后荣获复旦大学 “我 员会主任 ，复旦大学新闻学院学位委 成为那个时代赋予他并伴随他的最深 心中的好老师”与 “我心中的好导师” 员会主任，复旦大学信息与传播研 究 烙印。“这种感恩是感觉到国家对我不 称号。这意味着他在学生心 目中是有 中心研究员。曾获得 “有 突出贡献的 薄，社会对我不薄 ，学校对我不薄 ，命 口皆碑的好教师。即便如此，李 良荣当 专家学者”称号 ，并享受 国务 院特殊 运对我不薄。这种感恩之心带给我的 上教师的心路历程并不平坦：“我当教 津贴。在几十年的新闻学研 究中，李 既有一种满足感，又有一种歉疚感 。我 师在某种程度上是被迫的，因为在我 良荣提 出的 “新闻产生于事物的变 总感觉到自己做得不够，对国家对社 留校 的时候觉得 自己不太合适教书， 动”、“新闻事业产生于资本主义商品 会 ，对曾经培养过我关心过我的人报 比较适合当记者。”敏捷的思维判断与 经济”、“新 闻选择四项标准”、“新闻 答得不够。” 倚马可待的动笔能力让曾经的李 良荣 工作三大基本规律 ”、“新 闻媒介 的双 感恩让李 良荣时刻保持平和心 对 于记者这一职业的向往超过 了教 重属性”等富有开创性 的理论主张， 态 ，时刻拥有一种发 自内心的满足感 ： 师，当然这其中还因为他颇为 自谦的 获新 闻界广泛认可 。 “我不妒忌任何比我有成就的人，我不 理论功底和不甚 自信的普通话水平 。 妒忌任何 比我有地位的人 ，我不妒忌 然而就在这种情况下 ，他恰恰走上了 形神矫健睿智，风骨清奇可亲。这 任何 比我有钱的人。我仅仅感觉到我 教师岗位 。“既然我当了老师 ，就必须 是李 良荣教授 留给人们的初步印象 。 的心态很平和 ，基本没有当今社会所 尊重她的神圣性。当好老师永远是第 在访谈中，李教授始终语速平缓 ，微笑 具有的那种焦虑感。这就是我的心态， 一 位 。这是立足之本 ，做人之本。”李 淡然，那些真情真性的感悟，那些真知 是我 的整个人生 。” 良荣感慨 。 灼见的道 白，伴随他手中不时点燃的 真味无源 ，真水无香 。李 良荣对 “如果说我在某种程度上给了学 香烟，犹如一股清泉缓缓流淌。 “真”字有独特的理解与践行 。李 良荣 生某种知识和研究问题的思路，那么 一 、 “感恩之心常给我带来满足感 常说 ：“做学问也好 ，做什么也好 ，一 学生也给了我青春，给了我生命的青 和歉疚感” 个人最核心的东西 ，就是对人生的态 春 ，给了我学术的青春。”李 良荣对于 感恩 ，是李 良荣 回溯 自己人生时 度。”如果说感恩带给了他满足与平 学生的热爱源 自于他精神深处与学生 最核心 、最动情的词语。 “我是个农家 和 ，那么真实则成就 了他周身的魅 平视的心态。他不愿意被理解为是在 子弟，我的整个小学教育都在农村 ，父 力。因为满足所 以平和 ，因为平和所 教导学生 ，而更愿意视作一种与学生 亲初小毕业 ，母亲是个文盲 ，兄弟姐妹 以不逢迎，因为不逢迎