对新居民子女德育教育的理性反思.pdfVIP

C 考试 教·研 对新居民子女德育教育的理性反思 ◎潘林娟 【摘 要1--文通过对社会转型过程 中新居民子女 里是学校 的事 。孩子 能否 德 育教 育的现 实情况进 行分析 ，从教 育方式 的转变 ，注 成才靠 的是学校老师和孩 重心理健康 的辅 导 ，社会 、家庭和学校三 结合等方面提 子 自己。平 时与学校 、教 出了新形势下学校对新居 民子女德 育教 育的创新途径 ， 师 、子女 的沟通 、交流也是 并从德育实践的角度 阐述 了学校 对新居 民子女德 育教 少之甚少 ，教育的合力 明 育工作 的实施对策 。 显不足 。三是家长教 育方 【关键词】社会转型 新居民子女 德 育教育 理 法简单粗暴 。棍棒教育的 性 反 思 方式 比比皆是 。四是家长 随着改革开放 的不断深入 ，我 国进人 了一个全方 不注重 自身的言行 。由于 位 、多层次发生剧变 的转型社会 ，社会 的转型使新居 民 城镇新居 民在工作之余 的 子女的思想异常活跃 ，新居 民子女的精神领域 出现 了集 生活 比较单调乏味 ，很少 体主义 、整体观念 、献身精神 、重义轻利观念弱化 ；实用 有健康 的娱乐活动可 以开展 ，所 以他们时常聚集一帮老 主义 、个人主义 、利 已主义加 强这样 的问题 。学校新居 民 、 工友在家里打牌 、喝酒 、赌博 ，严重影响了子女 的身 子女德育工作正面临一场前所未有 的挑 战 。本文试就社 心健康发展 ，导致 了子女错误 的价值取 向和人生观 。 会转 型期学校对新居 民子女德育教育工作作一理性思 2．学校教育的欠缺 。 考 。 新居 民主要来源于一些经济生活条件相对落后 的 一 、 社 会转型期新 居 民子女德 育教 育工作 的新 问题 地 区，当地 的教育与本地 的教育还是存在差距 的，当新 改革开放 以来 ，随着我 国经济迅速发展和城 市化进 学校教师接收到这些学生时 ，在教育教学上往往要付 出 程 的不断加快 ，越来越多的农村人 口流 向城市 ，由不发 更多心血 ，心理上也有些不平衡 。因为 ，他们 当中有一部 达地 区流 向发达地 区。而随着城镇建设 的需要 ，也有越 分学生原来基础很不好 ，学 习态度又糟糕 。另外 ，这些学 来越多外来务工人员参与到城镇 的建设 中来 ，随之他们 生 的家长文化素质也很差 ，有 的甚至连普通话都听不 的子女也纷纷转入城镇学校就学 。绍兴地处长江三角洲 懂 ，教师根本无法与其交流 。有时教师主动约请家长 ，他 南翼 ，随着经济 的飞速发展和城市化 的快速推进 ，全市 们也会 以种种理 由不来 ，更不用说主动和老师沟通 了。 进城务工就业 的农 民工总数 已超过 lOO万 ，接近 常住人 久而久之 ，教师在教育上也产生一种惰性 。同时 ，班级里 口的 1／4。社会转型期新居 民子女 的教 育 问题不仅 是 的本地学生对新居 民子女学生也颇歧视 ，有 的家长甚至 关系到新居 民家庭 的大事 ，也是关系到 国家与 民族命运 要求老师 自己的子女不要与新居 民子女学生坐 同桌 。学 的大事 。随着城市新居 民子女群体 的 日益扩大 ，新居 民 校教育还 习惯于 固定行为规范的传授与训练 ，不注重培 子女的教育 问题是迫切需要解决的一个重要 问题 ，作为 养学生 的道德判断和选择能力 ，教育 内容不能真正 内化 教育者 的我们应该理性地看到他们身上 的不足 ，积极寻 为学生 的思想道德素质 。这