新课标2014届高考政治总复习课件：2-1.2我国公民的政治参与.pptVIP

2.珍惜自己的选举权利 （1）从公民的态度看——“敢于”、“勇于” （2）从公民的行为看—— “负责”“依法” ①为了国家和人民的利益，要敢于同邪恶势力作斗争，勇 于使用宪法和法律规定的监督权。 ②必须采取合法方式，坚持实事求是原则，不能干扰公务 活动。 小结：民主决策与民主监督 结束放映 返回目录 结束放映 返回目录 板块导航 1. 2. 3. 4. 结束放映 返回目录 结束放映 返回目录 板块导航 1. 2. 3. 4. 必修二 第一单元 公民的政治生活 第十三课 我国公民的政治参与 1.考点展示 2.知识概览 民主决策、民主监督 民主选举、民主管理 核心考点突破 高效复习导航 13.我国公民的政治参与 抓住二个高考重点 突破二个高考难点 高考典例 典例1 典例2 典例3 典例4 规避一个易失分点 政府向公民征求意见的意义就是实现公民参与政治. 第13课 我国公民的政治参与 考点展示 （1）我国的选举制度及选举方式； （2）公民参与民主决策的多种方式，公民直接参与民主决策的意义； （3）我国的村民自治与城市居民自治及其意义； （4）我国公民的民主监督权和实行民主监督的合法渠道，公民要负责地行使民主监督权利 知识概览 高效复习导航 公民的政治参与 直接选举间接选举等额选举差额选举 民主决策 社情民意反映制度 专家咨询制度 重大事项社会公示制度 社会听证制度 信访举报制度人大代表联系群众制度 舆论监督制度 民主监督 民主选举 民主管理 村民自治居民自治 考点一 民主选举 了解直接选举、间接选举、等额选举和差额选举的含义；理解不同选举方式的特点，珍惜选举权利的重要性，明确制约选举权的因素。 ★本考点近三年有3次命题，属于低频考点。高考中高考对民主选举的考查，既有围绕选举方式等进行的单独考查，又有结合选举权和被选举权、村民自治和居民自治、人民代表大会制度等知识点进行的综合考查。 命题揭密 复习要求 核心考点突破 不同的选举方式各具优点，也各有局限性。 直接选举 间接选举 优点：每个选民都有机会选择自己最值得信赖的当家人 局限性：在选民较多、分布较广的情况下难以操作 优点：使选举能在选民多、分布广的情况下顺利进行 局限性：难以将每个选民的意愿充分直接地表达出来 等额选举 差额选举 优点：比较充分地考虑当选者结构的合理性 局限性：一定程度上限制选民的自由选择 优点：为选民行使选举权提供了选择余地、在被选举人之间也形成了竞争 局限性：可能会影响当选者的结构，也易产生违规操作 讲解点1 直接选举、间接选举、等额选举、差额选举 核心考点突破 1.制约选举方式选择的因素 社会经济制度 物质生活水平 选民文化水平 国家性质 选举方式 讲解点2 我国选举方式的选择 （2）选举的方式的选择必须体现国家性质，并与社会进步、 经济发展状况相适应。我国将在相当长的一段时间内采用直 接选举与间接选举相结合的方式。 【特别提示】对选举制度我们可以从“是什么”、“为什么”、“怎么参与”三个角度来理解。“是什么”主要分析我国当前的选举方式，“为什么”从影响因素和国家性质角度分析，“怎么参与”从参与能力、参与目的和参与方式来分析。 （1） 核心考点突破 （1）公民行使好自己选举权利的重要性 ①公民只有不断地提高参与民主选举的素养（态度和能力），行使好民主选举的权利，才能更好地管理国家事务和社会事务、管理经济和文化事业。 ②是否积极参加选举，是衡量公民参与感、责任感的重要尺度 ③公民行使好这一权利，是公民政治参与能力和政治素养高低的体现。 （2）如何珍惜自己的选举权利 ①从态度上讲：公民应积极参加选举，认真行使这一权利，不断增强公民意识和主人翁意识，增强公民的参与感和责任感。 ②从能力上讲：要不断提高公民的政治参与能力，培养公民的政治素养（政治素质、文化素质、议政能力），在周全考虑、理性判断的基础上，郑重地投出自己的一票。 记一记 背一背 核心考点突破 本题以我国《选举法》的修改为背景，考查考生对我国选举制度的理解、运用能力。一个国家的选举制度必须体现国家性质，并与经济社会进步相适应，我国选举法的修改，是与我国现阶段的国情相适应的，是更好的保障公民的权利，实现公民权利的平等，故②③④正确且符合题意。①说法不准确，政治权利没有更加广泛，仍然是选举权和被选举权。 【典例1】 解析 答案 （2010·山东）自1953年以来，我国农村与城市每一名全国人大代表所代表的人口数的比例经历了从8:1到4:1再到1:1的变化。这一比例的变化体现了 ①公民享有的政治权利更加广泛 ②社会主义民主政治进一步发展 ③选举制度要与社会发展相适应