四川省成都市锦西中学九年级化学上册 第四单元 自然界的水 课题3 水的组成导学案（）（新版）新人教版.docVIP

课题3 水的组成 【学习目标】 1.通过电解水的实验，认识水的组成； 2.了解人类认识物质世界的过程和方法。 【自主学习】 阅读教材P79-80，填空 元素是组成物质的基本成分。水由_________和_________组成。 检验氧气的方法是_______________________________________。 3. 氢气的性质1）物理性质：①色味气体②密度比空气③_____溶于水2）化学性质可燃性：色火焰，放出大量注意：点燃氢气前必须—5是水电解实验示意图： （1）该实验使用的“电”应是___________（填“直流电”或“交流电”） （2）做该实验往往在水中加入少量的氢氧化钠或稀硫酸的 目的是______ _________ （3）观察到的现象是 ①________________________________________ _______ ②________________________________________________ （4）怎样用实验来检验A、B两支试管中产生的气体？ （5）由这个实验可以得出： ①水电解实验，这个变化是什么变化？为什么？ ②写出水电解反应的符号表达式 ③通过该实验可以得出水的组成是________________________________________ 【当堂演练】 1.下列变化中属于化学变化的是（ ） A. 水蒸发 B. 水结冰 C. 水沸腾 D. 水电解 2.冬天的自来水管容易裂，主要原因是（ ） 铁管热胀冷缩 B铁管热缩冷胀 液态水比冰密度大 D冰比液态水密度大 水在直流电作用下分解成氢气和氧气，说明（ ） 水是由氢气和氧气组成的 B. 水是由氢元素和氧元素组成的 水里有氢气和氧气 D. 将氢气和氧气充分混合，就能得到水 下列说法中正确的是水中含有氢分子和氧分子，所以通电后能产生氢气和氧气。 水分子是由氢元素、氧元素组成的。 电解水的实验现象是，通电后，正极产生氧气，负极产生氢气 水是由水分子构成的，每个水分子是由两个氢原子、一个氧原子构成的。 下列说法正确的是（ ） 水是由氢气和氧气组成的混合物 水是由二个氢原子和一个氧原子构成的 电解水的实验证明了在化学反应里，分子可以分成原子，而原子不能再分 自来水、矿泉水均是混合物，蒸馏水是纯净物 ⑴向水中加入少量硫酸，能使水电解产生气体的速率变大；⑵正负两极收集到的气体的体积比约为1：2；⑶负极产生的气体能燃烧；⑷正极产生的气体能使带火星的木条复燃。以上描述中正确的是（ ） A．⑴ ⑵ ⑶ ⑷ B. ⑶ C. ⑴ ⑵ D. ⑴ ⑵ ⑶ 2.小华通过学习知道，电解水时生成氢气和氧气的体积为2：1，但实验所得数据是氢气和氧气的体积比略大于2：1，针对这一发现，你认为下列做法中不可取的是（ ） A．反复多次实验查找原因 B．实验所得数据与理论数据相差不多，可以认为实验成功 C．大胆提出假设，氧气比氢气溶于水 D．查找实验装置是否漏气 3.电解一定量的水，当某一电极上产生5mL气体时，另一电极产生的气体体积可能是（ ） A．10mL或2.5mL B. 5mL或10mL C. 10mL或15mL D. 2.5mL或5mL 4.利用电解水实验的分析原理可知，蜡烛燃烧生成的是二氧化碳和水，那么蜡烛中一定含有____________元素和_________元素。从中可得出化学变化前后，_______种类一定不变。 5. 18克中含多少克氢元素?多少克水中含有8克氧元素? 1 A B 图3--5