四川省剑阁县鹤龄中学八年级语文上册 第13课《苏州园林》同步练习4 新人教版.docVIP

苏州园林 基础知识 一、黑体的字注音全对的是（）　 　 A 池沼（ｚｈāｏ）嶙峋（ｘúｎ）　砌砖（ｑì） 着眼（ｚｈｕó） B 琢磨（ｚｈｕó） 邱壑（ｈè）　镂空（ｌóｕ） 蔷薇（ｑｉáｎｇ） C 轩榭（ｘｕāｎ） 庸俗（ｙōｎｇ）模样（ｍú）松柏（ｂǎｉ） D 斟酌（ｚｈēｎ） 一幅画（ｆù）对称（ｃｈèｎ） 阑干（ｌáｎ）　 二、没有错别字的是（ ） A 败笔蔓延 玲珑 盘屈嶙峋 B 堆叠闲适 映衬 自出心材 C 明艳阅历 彩绘 因地治宜 D 鉴赏工细 雷同 俯仰生姿 三、形声字的形旁位置完全相同的是（ ） A 眼据 桥 沼 B 河秋 嶙 鸭 C 莲剪 览 景 D 间阅 园 栽 四、黑体字字义解释有误的是（ ） A 别具匠心（另外） B 镂空（雕刻） C 败笔（破旧） D 因地制宜（根据） 五、根据句意，依次填空最恰当的是（ ） 1 谁如果要（）我国的园林，苏州园林就不该错过。 2 我觉得苏州园林是我国各地园林的（）。 3 设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然（）不同。 4 如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给（）上几竿竹子或几棵芭蕉。 A 欣赏榜样 个各 插 B 赞赏模范 个个 栽 C 观赏代表 各个 种 D 鉴赏标本 各各 补 六、句中有反义词的是（ ） A 池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。 B 我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画。 C 落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间。 D 墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。 七、画横线词语含有贬义的是（ ） A 各地园林多少受到苏州园林的影响。 B 假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。 C 这些颜色与草木的绿色配合，引起人们安静闲适的感觉。 D 那些门和窗尽量工细而决不庸俗，即使简朴而别具匠心。 八、解释词语在句子中的意思。 1 我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。 　标本—— 2 总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。 　败笔—— 3 落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。 　寂寞—— 4 或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑。 　胸中有丘壑—— 九、运用了作比较说明方法的句子是（ ） A 有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。 B 我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。 C 游览者必然也不会忽略另外一点，就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给补上几竿竹子或者几棵芭蕉。 D 我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画。 十、属于生动说明的句子是（ ） A 苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。 B 苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂琢磨工夫都是工艺美术的上品。大致说来，那些门和窗尽量工细而决不庸俗，即使简朴而别具匠心。 C 池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花和睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。 D 梁和柱子以及门窗阑干大多漆广漆，那是不刺眼的颜色。 十一、按合理的顺序排列下列句子，将字母写在括号内。 A 四扇，八扇，十二扇，综合起来看，谁都要赞叹这是高度的图案美。 B 苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂琢磨工夫都是工艺美术的上品。 C 摄影家挺喜欢这些门和窗，他们斟酌着光和影，摄成称心满意的照片。 D 大致说来，那些门和窗尽量工细而决不庸俗，即使简朴而别具匠心。 十二、指出并改正句子成分搭配不当的毛病。 1 雷锋为人民服务的事迹是我们学习的榜样。 2 一定要严肃处理商品乱涨价的现象。 3 他想，自己有双聪明能干的手，什么都能造出来。 4 我们老师工作很忙，常常要接待许多学生家长的来访和来信。 阅读 十三、①苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。②高树与低树俯仰生姿。③落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。④没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。⑤有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。⑥开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。 1 这段文字的中心句是第___________________________。 2 对这段文