幼兒科技教育的取向.pdfVIP

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專輛輛喵 幼兒科技教育的取向 賴響鑫 ,也要為兒童安詳 f主、石等層面的 學習連聲,以科 公發畏。美麗全 站史學會(Natìonal Association for Early Young Children , NAEYC) 一 張 f 早年嘉定是學習年_(Early Years Are Learning Years) 。科技教育是科技的學 習(study of technology 或 technologi cal study) 舉習活動包含設計、製 作、發展、生豈是、使熙、管理和評鑑科 技系輯與產品。科技教育是將科技當 習?對象j( S ubj 的t),教育科技是將科 技當工具(tool) 。美麗全民科技教會 (technologyεducation) (Technology for Al1 Americans , TAA) 、科技重黨組兒位學習警告設和工具 暫科技教育與教宵科技的看法,以及對 幼兒指 0- 8 歲的 學校科技教育的去張郎表 l 、 2 請示。 發騁的了解愈多, 3 則是TAA 研擬的K-2 年級 (5-8 歲兒童) 的科技教宵內 和「教育 J 亦即除了給兒 學i 授教育與教育科技部分靜 教育科技 思 科技 對象 賀 一 一 紹 和 一 粗 明 一 闖 改醫攝教材學習的程序 AAAUH T-- nHU nHJnHJ 1999 年息丹 快?這科技教育 3 立在 s 期 2 專學體鵑i護 表 2 TAA 儡騁的學校科技課程

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