植物组织培育课程建设的一些体会.pdfVIP

第 21 卷第 4 期 惠州大学学报 ( 自然科学版) Vol21No 4 2001 年 12 月 Journal of Huizhou University (Nat. Sci. ) Dec2001 植物组织培养课程建设的一些体会 丁运华 ( 惠州大学理工学院　广东惠州 　516002) ( ) 中图分类号 : G642. 0 　文献标识码 :A 　文章编号 :1007 - 6107 2001 04 - 0140 - 04 植物组织培养是指应用无菌操作方法 , 培养植物的一个离体器官、组织或细胞 , 使其再 生为完整植株的技术 。它是二十世纪初开始 , 以植物生理学为基础发展起来的。经过 80 多 年的辛勤探索 , 这项技术已在科学研究和生产应用中开辟了多个领域 , 成为举世瞩目的生物 技术之一 , 在快速繁殖种苗 、生产无病毒苗木 、加速育种进程 、药用植物工厂化生产和保存 种质资源等方面取得了巨大的经济效益 、社会效益 。 基于植物组织培养的重要性 , 我国农林院校和生物专业开设植物组织培养课程 , 一些中 学中专及技校也开展植物组织培养活动 。我校观赏园艺专业和生物教育专业开设植物组织培 养课程 , 对于扩大学生的知识面 , 培养学生的动手能力 , 增加毕业生就业机会 , 大有益处 。 几年来 , 作者对惠州大学生物系的植物组织培养课程建设作了一些尝试 。 1 　创建组织培养实验室 组织培养是一种技术性很强的工作 , 因此实验教学是该课程建设中的重要环节 。惠大生 物系在原惠阳师专和惠州教育学院的基础上组建 , 实验室建设起点较低 。97 年作者接手这 门课后 , 决心让学生亲手做一做组织培养实验 。 在生物系领导的支持下 , 先解决了场地问题 。找到实验楼的两间旧仓库 , 经过清理 , 可 做实验室用 。又从其他实验室匀出部分设备和器具 , 如高压消毒锅 、冰箱 、接种箱 、生化培 养箱来自微生物实验室 , 分析天平 、酸度计 、常备药品来 自生理生化实验室 , 显微镜 、刀 、 剪 、镊子来自人解和遗传实验室 , 加上实验台、凳 , 虽破旧还能用 , 凑在一起 , 一个简单的 组织培养实验室建立起来了 , 可以开展植物组织培养活动了。为了这个实验室 , 笔者前后忙 碌奔波 , 虽苦但乐在其中。一个标准的组织培养实验室 , 不计房舍成本 , 仅是实验设备 、器 皿和常备药品的配置 , 没有几万元是建不起来的。目前我院实验室建设经费缺口很大 , 教师 确实要想方设法创造条件 , 保证教学质量 , 保证工作的顺利进行 。 收稿 日期 : 2001 - 03 - 10 ( ) 作者简介 : 丁运华 , 1966 - 　 , 女 , 湖南沅江人 , 惠州大学理工学院生物系讲师 、硕士. 第 4 期 　　　　　　　　　　　　惠州大学学报 ( 自然科学版) 1·41 · 2 　科学设计教学内容 目前 , 有一些关于植物组织培养技术的书籍 , 但有的侧重于具体作物 , 有的侧重于专题 讨论 。我校的植物组织培养课 , 在教材不完备的情况下 , 只能根据培养