河南省长垣县第十中学高中政治 5.2 人民代表大会制度导学案 新人教版必修2.docVIP

河南省长垣县第十中学高一政治高中政治必修2导学案：5.2 人民代表大会制度 【学习目标】1.了解民主集中制的内容。2.积极讨论、踊跃参与、大胆质疑，认识国体与政体的关系。3.以极度热情投入学习，在快乐学习中感受人民代表大会制度的优越性。 预习案：使用说明与学法指导：1.依据预习案通读教材进行知识梳理；勾画课本并写上提示语、标注序号；熟记基础知识。2.完成预习自测题目：简要进行书面作答。3.将预习中不能解决的问题标识出来，并填写到后面“我的疑问”处。4.限时20分，独立完成。 【不看不讲】 一、人民代表大会制：我国的根本政治制度 （一）我国的政权组织形式 1.政体 （1）含义：一个国家政权机关的组织形式，叫做 。 （2）我国的政体：是同 的国体相适应的，民主集中制的 。 2.民主集中制 （1）重要性： 是我国人民代表大会制度的组织和活动原则。 （2）含义：民主基础上的 和集中指导下的 。 （3）表现 ①在人民代表大会与 的联系上，人民代表大会的代表由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。 ②在人民代表大会与其他国家机关的关系上，人民代表大会是国家的权力机关，国家 、司法机关都由人民代表大会产生， ，受他监督。 ③在中央和地方国家机构的关系上，在中央的 下，合理划分中央和国家机构的职权，充分发挥中央和地方两个 。 3.人民代表大会制度的含义：是按照 原则，由人民选举代表组成 作为国家权力机关，统一管理国家社会事务的政治制度。它以 为基石。 （二）人民代表大会制度的优势 1.决定因素：人民代表大会制度是由我国 的社会主义性质决定的。 2.基本内容 （1）国家的一切权利属于 。 （2）人民通过 选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关。 （3）由国家 产生其他国家机关，依法行使各自的职权。 （4）实行民主集中制的组织和活动原则。 3.人民代表大会制度的优越性 （1）它保证了 。 （2）他动员了全体人民投身于 。 （3）它保证了国家机关 运转。 （4）它维护了国家统一和 。 （学习建议：自测题体现一定的基础性，又有一定的思维含量，只有“细心才对，思考才会） 1.一位全国人大常委会委员说：“人大工作是集体有权，个人无权。”这主要是说明（ ） A.人大代表才是国家权力的直接行使者 B.广大人民才是国家权力的直接行使者 C.我国人民代表大会制度实行民主集中制原则D.人民代表的权力无法实现 2.人民代表大会制度如今已经走过了55个年头。这一制度是中国从本国国情出发，建立的保障和实现人民权力的政治制度。全国人大常委会委员长吴邦国重申，要坚持和完善人民代表大会制度。因为这一制度（ ） ①充分体现了人民的意志和利益 ②反映了人民民主专政的国家性质 ③有利于维护国家统一和民族团结 ④真正保证了人民群众直接参加国家事务的管理 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 3.十一届全国人大三次会议听取了政府工作报告，最高人民法院、最高人民检察院的工作报告。这表明（ ） ①全国人大是最高国家权力机关 ②国家行政机关、司法机关是全国人大的职能部门 ③国家行政机关、司法机关必须向全国人大负责并报告工作 ④全国人大行使监督权 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 4.新时期人民代表大会制度是推动国家民主法制建设和社会的全面发展的最好政治框架。这是因为坚持人民代表大会制度有利于（ ） ①保证国家权力体现人民意志 ②保证中央和地方的国家权力的统一 ③保证我国各民族的平等和团结 ④推动祖国和平统一大业的实现 A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④ 我的疑惑： 【不议不讲】 探究一：2011