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宜宾市六中2012~2013学年度八年级上册
语文生本课堂导学案23.《核舟记》
第一课时
【学习目标】
1.积累文言词语、句式。
2.理清文章的整体思路,学习采用总-分-总的结构形式和按照空间顺序说明事物的方法。
3.学习掌握本文运用说明和描绘相结合的笔法,理解本文说明语言简洁、周密、生动的特点。
4、了解我国古代工艺美术的卓越成就,培养民族自豪感。
【学习过程】
前置作业
1、自由阅读课文,达到熟练成诵的程度;
2、自学检测:
(1)检查背诵课文2、3、4段:
(2)给下列加点字注音:
器皿(???????) 罔不(???????) 贻(?????? ) 有奇(????? )
黍(?? ??? ) 箬篷(??????? ) 糁(??????) 峨冠(?????)
髯(?? ????) 髻(?????? ) 衣褶(????? ) 诎(????? )
楫(????? ) 壬戌(?????) 虞山(????) 篆章(??????) 矫(????? )
课堂探究
1、阅读课文,结合注释,借助工具书,疏通重点词汇,理解文句,把握文意。同时互相交流,共同完成对疑难词汇、语句的理解;
(1)释词:
1.有奇巧人 (?????????????? )
2.罔不因势象形 (???????? ) (????? ???? )
3.尝贻余核舟一 (????? ? )
4.盖大苏泛赤壁云 (? ?????? ? ) ( )
5.启窗而观 (????? ??? )
6.高可二黍许 (???????? ) (??????? )
7.箬篷覆之 (???????????? )
8.清风徐来,水波不兴(??? ???? ) (?? ??? )
9.石青糁之 (????? ? )
10.中峨冠而多髯者 (????????? ) (?? ??? )
11.其两膝相比者 (???????? )
12.佛印绝类弥勒 (????? ???)
13.矫首昂视 (??????????????)
14.神情与苏、黄不属 (??????????????)
15.珠可历历数也 (??????????? )
16.居右者椎髻仰面 (??????????? )
17.若听茶声然 (???????????? )
18.其人视端容寂 (???? ?? ) (???? ??? )
19.其船背稍夷 (?????????? )
20.钩画了了,其色墨 (???? ??? )
21.长曾不盈寸 (??? ?? ) (???? ? )
22.盖简桃核修狭者为之(???????? )( )( )
(2) 找出下列句中的通假字并解释
1、舟首尾长约八分有奇(???????) 2、诎右臂支船(????????????? )
3、左手倚一衡木(?????????????) 4、虞山王毅叔远甫刻(????????????? )
5、盖简桃核修狭者为之(?????????????? )
(3)、比较下列字在句中的含义
①木:能以径寸之木(????????? )??? ②曰:明有奇巧人曰王叔远(????????? )
????? 以至鸟兽、木石(? ??????)????????? 文曰“初平山人”(??????????? )
③奇:明有奇巧人(?????????? )???? ④有:明有奇巧人(???????????????? )
????? 长约八分有奇(????????? )????????? 长约八分有奇(?????????????? )
⑤为:为宫室、器皿、人物(???? ? ) ⑥而:中峨冠而多髯者为东坡(??????? )
????? 中峨冠而多髯者为东坡(??????)??? 启窗而观(???????????? ???)
????? 为人五;为窗八(??????? )???????? 而计其长曾不盈寸(???????? )
⑦可:高可二黍许(?????????
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