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第21课 时代特点鲜明的明清文化
(总第 课时)
班级_______ 姓名________ 设计人:
【学习目标】了解明朝北京紫禁城、明长城、李时珍和《本草纲目》、宋应星和《天工开物》、徐光启和《农政全书》。
【学习重点】北京紫禁城及李时珍和《本草纲目》。
【学习难点】包括建筑在内的科技成就所体现的时代特点
【学习过程】
一、快乐预习:
(一)明确任务、自主预习:
通读全文,勾画重点,完成以下预习任务———
类别 时间 人物 成就 特点 地位 建筑 明 北京城 (从内到外分为 , , ,
是古代城市建筑的杰作) 世界建筑之林的 明 \ (东起_____,西至____,全长____) 世界上的一个 科学 明 《 》 一部 的药物学巨著 明 《 》 ________,反映了明代我国__________的生产风貌,强调人类要和_______相协调、人力要与________相配合。 “中国17c的 ” 明 《》 百科全书,最早传播西方近代科学
(二)预习质疑:
二、合作探究:
(一)预习交流:组内互查学案完成情况,讨论共性问题,并解决预习疑难。
(二)阳光展示:各小组派代表展示预习成果,互通有无,相互借鉴。
(三)导学点拨:
1、阅读下列材料:
“西安、北京等城市具有悠久的历史。有人说“一千年看西安,五百年看北京”。
请回答:
(1)写出以北京为都城的主要王朝及北京当时的名称。
(2)北京的紫禁城是什么时候修建的?又称作什么?由哪些人居住?
(3)西安在隋唐时期称什么?其标志性的建筑是什么?
(4)结合15页长安城插图和122页北京城插图,分析它们在建筑特点上有什么不同?
2、123页“动脑筋”:李时珍有哪些优秀品德值得你学习?
三、拓展提高:
思考:《本草纲目》、《天工开物》和《农政全书》在编著方面有什么共同的特点?
四、感恩达标:
(一)系统总结
(二)限时作业:(满分10分) 得分:______
1、人们到北京旅游时,都会到故宫去看看,故宫在明朝时称作( )
A、紫禁城 B、皇城 C、京城 D、外城
2、某中学中国建筑研究性学习小组想要考察明长城最西端的情况,他们应到( )
A、阳关遗址 B、山海关遗址 C、嘉峪关遗址 D、玉门关遗址
3、若想了解著名的杭州张小泉剪刀的工艺技术情况,可以查阅( )
A、《本草纲目》 B、《天工开物》 C、《农政全书》 D、《齐民要术》
4、强调人类要与自然相协调,人力要与自然力相配合的科学家是( )
A、贾思勰 B、李时珍 C、宋应星 D、徐光启
5、《本草纲目》、《天工开物》、《农政全书》的不同点是( )
A、作者朝代不同 B、图文并茂
C、被译成多国文字 D、吸收外国的科学知识
6、阅读材料:(5分)
“天覆地载,物数号万,而事亦因之,曲成而不遗,岂人力也哉。”
-------《天工开物》
请回答:
(1)该书的作者是谁?这部书被外国学者称为什么?(2分)
(2)你能用自己的话概括出这段话的主要观点吗?(2分)
(3)你觉得这段话对我们今天有什么指导意义?(1分)
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