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山东省郯城县郯城街道初级中学七年级生物上册 第二单元《1.4细胞的生活》导学案(无答案) 新人教版
第____7周 第_12__课时
学习目标: 1、说出细胞含有的物质,以及细胞膜具有控制物质进出的功能;2、 描述细胞质中的线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用;
学习重点:尝试通过类比、推理的方法,理解细胞中的物质和能量;
学习难点:?认同细胞的生命活动具有的物质基础。
学习过程:
自主探究、完成学案
1、无机物:分子比较___,一般不含有______。如:水、_______,_______。2、有机物:分子比较___,一般含有______。如:糖类、________、________和核酸。3、细胞膜能够让______的物质进入细胞,把______物质挡在细胞外面,同时还能把细胞内产生的_________排到细胞外。4、食物中的能量属于_______;阳光的能量属于________;物质燃烧时放出的热量是_______。5、能量可以以一种形式转变为另外一种形式。例如:点燃蜡烛时,蜡烛中的_______就转变成_______和_______,线粒体将细胞中的一些________与_________结合,转变成_______和_______,将有机物中的______释放出来,供________利用。6、细胞中的能量转换器有_____和_______。1、农民每年要收获大量的粮食,刚打下来的粮食堆放一段时间之后要发热。请分析: (1)、这些热量来自于细胞中的哪些成分? (2)、该过程的能量转换器是?其能量转换过程是? (3)、农民采用什么方式处理粮食后再保存?该储存方法是减少了细胞中的哪种物质?2、写出两种能量转换器的区别:2、完成达标题?挑战无处不在--相信你是最棒的! 1.细胞中所含有的物质可分为两类:一类是分子比较小的,一般不含碳,如__________、__________、__________,这类物质叫__________,一类是分子比较大,一般含有碳,如__________、__________、__________和__________,这类物质叫__________。
2.细胞中的能量转换器有__________和__________。
3.细胞膜的功能是__________细胞。
4.动物细胞中的能量转换器是A.液泡B.染色体C.线粒体D.叶绿体
5.能控制物质进出的细胞结构是细胞膜 B.细胞质C.细胞核D.细胞壁
6.下列物质中属于无机物的是A.糖类B.脂类C.氧D.核酸
.心肌细胞活动旺盛,与腹肌细胞相比,线粒体数目A.多 B.少C.相等 D.不确定
.能量的最终来源是A.植物体中的化学能 B.食物中的化学能
C.太阳光能 D.热能
?3、 在细胞的基本结构中,活细胞的细胞膜有控制物质进出的作用,你可以根据下面的提示设计一个探究计划: 提示活细胞结构中,细胞膜有控制物质进出的作用。 可用有特殊颜色的植物(如红色苋菜)作为实验材料。 (1)、你的假设__________________________________________。 (2)、你的实验设计方案_________________________________________________________ _________________________________________________________ (3)、你的预期实验现象_________________________________________________________A. 三、展示点评、拓展提升
小组合作解决选出的内容,各小组派代表报告组内合作的结果进行组间交流。组间质疑,补充,拓展,评价交流解决问题。
四、归纳梳理、达标升级
1、总结本节课的收获
9.把结构和功能用线段连起来。
细胞膜 动力车间
叶绿体 控制物质进出
线粒体 使光能转变成化学能
医生常常安排身体比较虚弱不能进食的病人打点滴,请结合所学知识探究以下问题: a打点滴的目的是使人体细胞及时获得哪种物质?__________。这种物质属于_________(填“有机物”或是“无机物”) b 上述物质中储存有大量的能量,人体细胞通过_______这种能量转化器将能量释放出来,作为生命活动所需的动力。 c 在植物细胞中叶也含有这种有机物,储存于其中的_____是由______转变而来的。这种能量的转变是在植物细胞的______中实现的。这种结构存在于细胞的_____
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