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Unit 4 Having Fun Topic 2 Section A导学案
一、学习目标
1、能够 恰当适用不同人称引导的一般现在时(肯定或否定)表达自己的想法和意见。
2、能够就打电话,表达邀请等基本表达法进行交流与对话操练。
3、能够运用所学知识编写简单的打电话对话。
二、学习重难点
熟练的运用电话邀请并制定出合适的野餐计划。
三.学习难点: 电话邀请。
一、自习自疑文
(一)过词汇, 短语关:
I、拼读,识记136页P89-90的新单词,并将新单词的音标写在课文中新单词旁。
II、读1a和Part2,找出下列重点单词和短语,并在课文中勾 画出来。
1)我是....(电话用语)_____________ 2)有空_______________
3)这个周末_________________ 4)有什么事吗? _________________
5)你想/愿意做.....吗?_________________________ 6)I’d love to.____________
7)go for a picnic ___________________ 8)want to do sth.____________________
9)tell sb. About sth. _________________ 10)buy sth. for sb___________________
11)go shopping with sb.__________________________________
(二)阅读教材
I、读1a 找出打电话的常用语言,并写在下面。
____________________________ ________________________________________
_____________________________ _______________________________________________
II、阅读提示:听1a,然后完成1b。
二. 自主探究
活动一: 1a , Listen,look and say
1,听1a ,完成1b.
2,根据1a 和1b 的内容帮助完成1c的野餐计划。
Time : Place:
People: Things:
活动二:,part2 and part3
1,独立完成1c 对话填空,巩固所学知识。
2, 同伴交流答案,教师订正答案。
3,同伴练习对话,教师抽几组上台表演。
4,完成活动3,布置为家庭作业,在下一节课Duty Report 中检测。
四,自测
一),根据句意及首字母提示完成单词。
1) Are you f_______ this afternoon?
2) Would you like to go for a p__________ in the park with me?
3) ---Hello!
---Hello,this is Mary s_________.
4) Please c______ Dick and tell him about the picnic.
5) ---Would you like to go to the zoo tomorrow?
------Yes,____________________(我乐意去)
6) Paul’s coat is too cold.__________(什么时候)are you free to buy a new one
for him?
二),选择括号内适当的词完成句子。
1,---Are you free today?---Yes.What’s _________(up/down)?
2, Please tell me __________(about /on)your sch00l.
3,----Hello!----Hello,Kate.___________(I’m/This is) Li Lei.
三),单项选择。
( )1. -----________he ________tomorrow?
-----I think so.
Is , free B.Do, free C. Does, free D. Be , free
( )2. Here’s my telephone number.You can_________me if(如果)you need any help.
A,te
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