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Unit 4 Having Fun Topic 2 Section A导学案 一、学习目标 1、能够 恰当适用不同人称引导的一般现在时(肯定或否定)表达自己的想法和意见。 2、能够就打电话,表达邀请等基本表达法进行交流与对话操练。 3、能够运用所学知识编写简单的打电话对话。 二、学习重难点 熟练的运用电话邀请并制定出合适的野餐计划。 三.学习难点: 电话邀请。 一、自习自疑文 (一)过词汇, 短语关: I、拼读,识记136页P89-90的新单词,并将新单词的音标写在课文中新单词旁。 II、读1a和Part2,找出下列重点单词和短语,并在课文中勾 画出来。 1)我是....(电话用语)_____________ 2)有空_______________ 3)这个周末_________________ 4)有什么事吗? _________________ 5)你想/愿意做.....吗?_________________________ 6)I’d love to.____________ 7)go for a picnic ___________________ 8)want to do sth.____________________ 9)tell sb. About sth. _________________ 10)buy sth. for sb___________________ 11)go shopping with sb.__________________________________ (二)阅读教材 I、读1a 找出打电话的常用语言,并写在下面。 ____________________________ ________________________________________ _____________________________ _______________________________________________ II、阅读提示:听1a,然后完成1b。 二. 自主探究 活动一: 1a , Listen,look and say 1,听1a ,完成1b. 2,根据1a 和1b 的内容帮助完成1c的野餐计划。 Time : Place: People: Things: 活动二:,part2 and part3 1,独立完成1c 对话填空,巩固所学知识。 2, 同伴交流答案,教师订正答案。 3,同伴练习对话,教师抽几组上台表演。 4,完成活动3,布置为家庭作业,在下一节课Duty Report 中检测。 四,自测 一),根据句意及首字母提示完成单词。 1) Are you f_______ this afternoon? 2) Would you like to go for a p__________ in the park with me? 3) ---Hello! ---Hello,this is Mary s_________. 4) Please c______ Dick and tell him about the picnic. 5) ---Would you like to go to the zoo tomorrow? ------Yes,____________________(我乐意去) 6) Paul’s coat is too cold.__________(什么时候)are you free to buy a new one for him? 二),选择括号内适当的词完成句子。 1,---Are you free today?---Yes.What’s _________(up/down)? 2, Please tell me __________(about /on)your sch00l. 3,----Hello!----Hello,Kate.___________(I’m/This is) Li Lei. 三),单项选择。 ( )1. -----________he ________tomorrow? -----I think so. Is , free B.Do, free C. Does, free D. Be , free ( )2. Here’s my telephone number.You can_________me if(如果)you need any help. A,te

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