湖南省张家界市慈利县赵家岗土家族乡中学八年级政治上册 2.1.1 生命是可爱的 生命是可敬的导学案 湘教版.docVIP

2.1.1生命是可爱的 生命是可敬的导学案 课堂目标导航 1．了解不同的物种展示生命的不同方式，感受生命的可爱。 2．认识生命的独特性，感悟生命的可敬。 课前预习方案 ○说一说：用一句话概括本课的学习内容，就是： 接近自然，用心感受，我们就会发现生命是可爱的、可敬的，我们要尊重每一个生命。 ○填一填： 生命是可爱的，因为可爱，生命更加美丽。在五彩缤纷的世界，各种生命体以不同的方式展示自己的生命。我们敬畏地球上的一切生命，不仅仅是因为人类有怜悯之心，更因为生命的独特和神圣。 ○查一查：对生命的感悟有哪些好的名言警句： 大自然的每一个领域都是美妙绝伦的。——亚里士多德 非但不能强制自然，还要顺从自然。——埃斯库罗斯 只有顺从自然，才能驾驭自然。——培根 我不是不爱人类，而是更爱大自然。——拜伦 尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。 ——弗洛姆使一个人的有限的生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。 ——鲁迅 学习方法： 1．接近大自然，仔细观察，在关注生命中感受生命； 2．学会自学，能在教材中搜集有用的信息。 问题探究：为什么说生命是可敬的？