内蒙古巴彦淖尔市乌中旗二中七年级语文上册《第25课〈世说新语〉两则》导学案无答案 新人教版.docVIP

《第25课〈世说新语〉两则》导学案 学习目标： 1、了解有关《世说新语》的文学常识。2、阅读分析文言文中人物形象，并能概括其性格特征。教学重点：文言文重点字词、句子的掌握教学难点：体会《世说新语》中“以事见人”的艺术方法，把握人物的性格特征 学法指导：通过诵读让学生体会不同人物的性格特点。 教学过程 一、预习形成 1、文学常识填空。 《世说新语》是________（朝代）人________（姓名）组织一批文人编写的。 2、给下面加线的字注音。 柳絮（ ） 差可拟（ ） 无奕（ ） 凝（ ） 雪骤（ ） 尊君在不（ ） 舍去（ ） 3、请解释下列加线词的含义。 寒雪日内集（ ） 俄而（ ） 雪骤（ ） 可拟（ ） 公欣然（ ）曰 撒盐空中差可拟（ ）未若（ ）柳絮因风起（ ）与友期行（　　　　　） 太丘舍去（ ）相委而去（　　　　）下车引之（　　　　）元方入门不顾（ ） ４、用现代汉语写出下列句子的意思。 （1）俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？” （2）未若柳絮因风起。 （3）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。 当堂检测： 1．辨别下列词语哪些属于敬词，哪些属于谦词？ ①敝人　 ②卑职　 ③陛下　 ④令尊　 ⑤寡人 ⑥足下　 ⑦令郎⑧老朽　 ⑨麾下 敬词有________________________________ 谦词有________________________________ 2．下列句中加粗词与“尊君在不”的“不”用法不相同的一项是（ ） 板书设计： 教学反思：