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山东省郯城县郯城街道初级中学七年级生物上册 第三单元《1.1藻类、苔藓和蕨类植物》导学案(无答案) 新人教版
第__12__周 第_20_课时
上课时间:年__月____日 星期:_____使用人:_____________包组主任签字:____________
教学目标:?1.藻类、苔藓和蕨类植物的形态特征和生活环境 2. 藻类、苔藓和蕨类植物对生物圈的作用和与人类的关系
教学重点: 1.藻类、苔藓和蕨类植物的形态特征和生活环境2. 藻类、苔藓和蕨类植物对生物圈的作用和与人类的关系
教学难点:藻类、苔藓和蕨类植物对生物圈的作用
学习过程:
自主探究、完成学案
1、生物圈中的植物包括 、 、 和 四类,其中 种类最多
2.以下是一个关于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物特点的比较表。
(1)请你补充完善表格设计,并填写有关内容。
?
藻类植物
苔藓植物
蕨类植物
生活环境
?
?
?
身体组成
?
?
?
营养方式
?
?
?
繁殖方式
?
?
?
(2)尝试找出三类植物的相同点。
(3)你知道这三类植物的作用吗?
四、归纳梳理、达标升级
1、总结本节课的收获2、完成达标题?挑战无处不在--相信你是最棒的!
?A.水绵和衣藻;B.水绵和苔藓;
?C.海带和石莼;D.满江红和水绵。
2、下列各种植物中,常作为空气监测指示植物的是 ( )
A. 苔鲜植物 B .藻类植物C.蕨类植物 D .种子植物
3、大气中,近90%的氧气来源于哪类植物( )
A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物
4、肾蕨叶态优美,易于种植,常被人们作为观赏植物来栽培。要使盆栽肾蕨生长良好,应如何管理?( )
A.放在向阳的地方,少浇水 B.放在向阳的地方.多浇水
C.放在背阴的地方,少浇水 D.放在背阴的地方,多浇水
5、下列植物中不属于蕨类植物的是 ()
A.蕨菜 B.发菜 C.满江红 D.卷柏 二、合作互动、质疑解惑
1、鱼缸长时间不换水,缸的内壁就会长出绿膜,水会变成绿色,这是为什么呢?
2、某地修建了一座燃煤的火力发电厂。几年后,这里许多绿茸茸的苔藓植物都不见了。这是为什么?
3、有些树的树干,背阴的一面常常生长着一些苔藓,而向阳的一面则不生长。这是为什么?
4、现在的蕨类植物还能形成大片的森林吗?
三、展示点评、拓展提升
小组合作解决选出的内容,各小组派代表报告组内合作的结果进行组间交流。组间质疑,补充,拓展,评价交流解决问题。
6、你会连线吗?
①墙藓 A.没有根、茎、叶等器官的分化
②海带 B.有根、茎、叶的分化,体内有输导组织
③卷柏 C.有茎和叶,体内没有输导组织
五、拓展延伸、走进生活
1、你知道桫椤属于哪类植物吗?还有哪类植物与它同属于与一类?
2、为什么桫椤被称为“活化石”?你还知道哪些“活化石”?
六、教学反思
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