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《Unit 2 Travelling Integrated skills》学案
学习目标 知识目标 掌握本课重要词汇和句型
能力目标 从听力材料里获取有用信息,
情感目标 进一步了解旅游相关知识
学习重点 掌握本课重要词汇和句型
学习难点 从听力材料里获取有用信息,掌握描述假日活动语言的表达法
课前自学
一、预习p34-35内容,列举出旅游景点和可从事的活动
二、翻译下列词组
1.炎热的天气 2. 水上运动
3.中国园林 4. 世界之窗
5. 在任何季节 6. 全年
三、阅读P34 A1,完成表格
课堂交流展示
一、学生谈论自己的兴趣爱好和喜欢的地方
(write some of them on the blackboard)
二、结合A1信息,用自己的语言描述表格里的内容
Eg. Millie doesn’t like hot weather, but she likes walking. She can go to Lushan Mountain and go hiking there.
三、听力训练
学生听材料,完成PA2.
四、根据听力材料所获得的信息,完成PA3.
学生互相核对答案
学生集体朗读
五、重要句型的理解
1.There may be some rain.
2.One of the theme parks he can go to is Window of the World.
3.Spring is the best time for visiting Chinese gardens.
4.Kitty can visit Shanghai in any season.
六、学生活动
根据各自爱好谈论他们的旅游计划
课堂达标检测
一、根据汉语提示完成句子
1.They have a big house with a beautiful _________(花园).
2.It is reported that it will be _______(雨) tomorrow.
3.The students are planning their ________(旅行) to Hainan.
4.Simon loves water _________(运动).
5.Eddie hates hot _________(天气).
二、用词的正确形式填空
1. August is the _______(wind)month of a year in Beijing.
2.Our school life is _________(colour). We all enjoy it.
3.The boy will go __________(hike) to the mountain.
4.Spring is the best time _________(plant) trees.
5.There are many good places _______(visit) in China.
B 三、同义句转换
1.It is the best time to exercise in the morning.
_______ is the best time ________ exercising in the morning.
2.There may be some snow`tomorrow.
________ ________ will snow tomorrow.
3.I borrowed the book three days ago.
I ______ ________ the book for three days.
4.Kitty bought the pen two days ago.
Kitty ________ ________ the pen for two days.
5.The girl is my sister and she has long hair.
The girl _______ long hair is my sister.
B 四、翻译下面句子
1.你可以秋天去长城。
2.北京的冬天很冷。
3.今天的天气很好。
4.我的梦想是环游世界。
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