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《Unit 4 A charity show Ingrated skillsStudy skills》学案
【学习目标】
听懂有关慈善晚会的对话,并根据获取的信息完成有关的表格。
能根据所得细节写慈善晚会的计划。
能讨论有关慈善晚会的细节,并提出自己的建议和观点。
能够正确断句。
能够根据意群正确朗读句子。
【课前准备】
在课本上划出以下词组并翻译成中文。
1. work on a charity show ________________
2. hold a meeting _______________________
3. make a decision ______________________
4. organize a play _______________________
5. set up the stage _______________________
6. donate money to sb. ___________________
7. raise money for… _____________________
8. The tickets will cost ¥20 each. _________
9.be invited to the show __________________
10. sense group ________________________
11. keep silent __________________________
12. from now on _______________________
13. since then __________________________
14. day and night _______________________
15. arrange work among the students __________________________________
16. He was once chosen as the host of the charity show. _____________
17.care more about the people in need ______________________________________________
【学习过程】
一、预习情况交流
1.将课前准备中的情况与你的同学进行交流。
2.讨论预习中遇到的困难和存在的问题(老师点拨)。
二、语言点点拨
1. among 和between 这两个介词都可做“在……之间”解,其后均可接复数名词或代词作宾语。但among 用于三者或三者以上之间。between用于两者之间或between…and…短语中。此外,between 还可用在三者或三者以上的人或物中的“每两者之间”。
e.g. 1) 在人群中要找到她很难。
It’s very difficult to find her _____________ the crowd.
2) 你能告诉我这两所学校之间有什么差别吗?
Can you tell me the differences _________________ the two schools?
3) 这是个秘密,要将它保守在你和我之间。
It’s a secret. Keep it ____________ you ______________me.
4) 国与国之间的相互理解是很重要的。
Understanding __________________countries is very important.
【自我检测】
根据句意及所给中文写出单词。
You can find my uncle easily _______________(在……中) the people in the street.
I wanted to _____________(给…….打电话) my cousin, but I couldn’t find his number.
All the students should keep ______________(寂静的) while listening to the talk.
What a ______________(有雪的) day! The snow has covered everything!
He is very kind and especially loves k______________(小孩子).
Can you make some _______________(句子) with these n
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