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北京市延庆县第四中学八年级生物上册《12.1传染病及其预防》学案
【资料】19世纪,全球传染病死亡人数占总死亡人数的50--60%;20世纪中后期传染病死亡率低于10%;,占死亡人数的。世界卫生组织1996年发布的年度世界卫生状况报告惊呼,1995年全世界占总死亡人数的肺炎和其他急性呼吸道感染造成440万人死亡;霍乱、伤寒和痢疾等腹泻病造成310万人死亡;肺结核造成310万人死亡;疟疾造成210万人死亡;乙型肝炎造成110多万人死亡;麻疹造成100多万儿童死亡;新生儿破伤风造成46万婴儿死亡;百日咳造成35.5万儿童死亡。
下列疾病是传染病打√,非传染病打╳ a流行性感冒( )b冠心病( )c乙肝( )d龋齿( )e灰指甲( )f肺结核( )g破伤风阑尾炎下列动物中,属于病原体的是A.蚊子B.苍蝇?C.老鼠D.蛔虫
1988年上海市流行甲型肝炎,后查明是食用不清洁的毛蚶所引起的,这种不清洁的毛蚶成了甲型肝炎流行的)A.传染源????B.传播途径????? C.易感人群???? D.病原微生物
正在患甲流型性肺炎的人,属于A.病原体????B.易感人群?????? C.传播途径?????D.传染源A.体表传染病 B.血液传染病 C.消化道传染病 D.下列几种措施中,属于切断传播途径的是A.多晒太阳,能预防佝偻病?????B.消灭患病动物,减少传染病发生
C.注射卡介苗能预防肺结核?????D.不吃霉烂变质的食物,预防细菌性痢疾
2009年年初,我国许多地区爆发了一种被称作“甲流”的传染病。在“甲流”高发时期,我国政府采取了一系列的防治措施。在车站、机场、码头等处,布置医务人员给旅客检查体温,发现体温过高者,将其留置检查;要求汽车、轮船等交通工具必须及时消毒,否则不准运营;在医院里开设专门的“发热门诊”,对发热患者隔离诊治;北京市某居民区发现“甲流”患者后,及时将患者送至医院进行隔离治疗,同时对整个居民区实行隔离控制,人员不得随意进出,直至隔离解除。北京的许多中小学也因“甲流”而放假,学生在家中学习。复课后每天进行消毒并开窗通风。医学专家建议,在“甲流”流行期间,人们应尽量减少外出,不要到人群密集的地方去,外出时要戴口罩,遵守社会公德,不要随地吐痰,房间内勤通风,勤洗手,通过这些措施可以有效地预防“甲流”。
(1)给交通工具消毒是为了____________________;将甲流患者住院隔离治疗是为了____________________;对于体弱的人要提前注射疫苗是为了___________;学校教室内每天进行消毒并开窗通风,属于 ____________________。
(2)你能从上述资料中分析得出“甲流”的主要传播途径是____________________
同伴互助1.互判2.相互讲解错题,无法解决的组内寻求帮助 3.提出组内问题或疑问
四.要点总结:1.整理笔记 2.相互检查学案的书写情况并相互督促完成
五、再次巩固: A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感者
(1)给病人打针吃药进行治疗[ ](2)对病人的房间、用具进行消毒[ ]
(3)给与病人接近的人进行预防注射 [ ]
六.课外读物 【传染病的发展过程传染病从发生、发展以至恢复,大致可经历以下几个阶段:(1)潜伏期:指病原体侵入人体至症状出现的时间,不同传染病潜伏期的时间长短不一。(2)前驱期:病原体生长繁殖后产生的毒性物质常可引起轻度全身反应,如头痛、发热、乏力等,是许多传染病所共有的一般症状。(3)症状明显期:出现各种传染病所特有的症状,如患破伤风病时病人牙关紧闭和定期发作的寒战、高热、大汗等。(4)恢复期:患者主要症状基本消失,体力逐渐恢复。
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