河北省承德市平安堡中学2012年秋七年级生物上册《17水产动物上册》学案无答案 冀教版.docVIP

河北省承德市平安堡中学2012年秋七年级生物上册《17水产动物上册》学案（无答案） 冀教版 教 学 过 程 【课堂导入】1分钟 水产品市场的各个摊位上摆满了鲜活的虾蟹、肥硕的鱼儿以及各种其他水产品，这些水产品大多都是生活在水中的动物，它们在水中是怎么样生活的呢？接下来的这节课咱们去认识这些水产动物的外形及其它们的结构。 学习目标：2分钟 理解水产动物的多样性及其鱼类的结构特征。 理解什么是脊椎动物和无脊椎动物。 3、 了解水产资源的保护。 课前回顾：6分钟 动物的生活习性是各种各样的，在野外考察时，要根据___________去寻找它们。 目前，地球上生活着___________种动物，___________国是拥有野生动物种类最多的国家。鱼类有___________，占世界___________；两栖类___________，占世界___________；爬行类___________，占世界___________；鸟类___________，占世界___________；哺乳类___________，占世界___________。 3、野外调查是了解野生动物___________、___________、___________等最常用的基本方法之一 【自主学习】5分钟 我国著名的“四大家鱼”是___________、___________、___________、___________。 鱼类终身生活在___________，身体的表面大多覆盖着___________，用___________呼吸，用___________游泳。 鱼鳃是由___________、___________、___________组成的，鳃片上长着许多细长的___________，腮丝内有___________。 凡是体内有___________的动物叫做脊椎动物，___________是最低等的脊椎动物。 【合作探究】20分钟 1、池塘里的鱼，有时会成群的浮到水面上，不断向外探头张口，你能分清这是什么原因吗？ 2、谈谈你对鱼类摄影水中生活特点的认识？ 【当堂检测】7分钟 选择题 1、鲫鱼游泳时的动力来自于（ ） A、胸鳍和腹鳍的摆动 B、躯干和尾的左右摆动 C、尾鳍的摆动 D、所有鱼鳍的协调摆动 2、下列各组中，全部属于鱼类的一组是 （ ） A、鲨鱼 鳗鱼 海马 鲟鱼 B、鲍鱼 鱿鱼 鲸鱼 墨鱼 C 、鳄鱼 章鱼 海马 武昌鱼 D、娃娃鱼 桃花鱼 鲤鱼 鲐鱼 3、鲫鱼胸鳍和腹鳍的主要作用是( ) A、划水活动 B、平衡身体 C、在水底爬行 D、控制前进的方向 4、当人从浅水滩上走过时，水中的鱼会迅速游开，这是因为 （ ） A、鱼通过眼睛看见有人 B、鱼的侧线会感知水流 C、鱼耳听见了水声 D、鱼通过鼻流感知水的波动 5、鲫鱼的整个身体分为（ ） A、头 劲 尾 B、头 躯干 尾 C、头 躯干 鳍 D、头 颈 躯干 6、下列常见动物中不属于脊椎动物的是（ ） A、蝗虫 B、鲫鱼 C、家鸽 D、老鼠 7、养鱼的鱼缸里如果不经常换水，鱼会出现“浮头”先子昂，甚至死亡，原因是（） A、水中却少食物 B、水中微生物繁殖过多 C、水中缺少氧气 D、水质容易变坏 8、小明和妈妈上市场去买鱼，他们发现在人们在挑鱼的时候，总是不断翻开鱼的腮盖，通过看颜色来判断鱼的新鲜程度，他们判断的依据是（ ） A、新鲜的鱼鳃是鲜红的 B、新鲜的鱼鳃是暗红的 C、新鲜的鱼鳃是发白的 D、以上都对 填写鲫鱼的结构图： 【课后反思】4分钟