广东省化州市实验中学七年级语文下册《7.第一千个球贝利》导学案无答案 语文版.docVIP

广东省化州市实验中学七年级语文下册《7.第一千个球（贝利）》导学案 语文版 【学习目标】 1、把握文章思想内容的要点，深入理解文章前后两部分内容的内在联系。2、学习在叙事中直抒胸臆，披露人物内心活动，表现人物个性的心理描写方法。3、学习球王贝利的出色人品并探究其成因。 【重点难点】 重点：学习在叙事中直抒胸臆，披露人物内心活动，表现人物个性的心理描写方法。 难点：把握文章思想内容的要点，深入理解前后两部分内容的内在联系。【学习过程】 第一课时 一、了解作者 球王贝利被国际足球界视为20世纪最佳运动员。他以卓越的球艺、上乘的球德，赢得了“黑色珍珠”的美誉，被推上“足球之王”的宝座。这位世界足球奇才在1956年至1977年的21年足球生涯中，共参加了1366场比赛，射进1281个球，曾在一场比赛中单枪匹马8次攻陷对方城池。直到现在，他创造的连续3年每年进球超过100这一记录还没有人打破过。 二、掌握下列加点字的读音滂沱（ ） ??摄影（ ）??????区域（ ）叠（ ）??????? ??卸（ ）?????? 聊（ ）拧（ ）????????皱皱巴巴（ ） 一拐一拐（ ）膝盖（ ）????????名誉（ ）???????堕落（ ） 三、用课文中的词语概括下边句子的意思 ①指从事某种活动或职业的生活。（? ??? ） ②（思想、行动）往坏里变。（ ?? ） ③形容雨下得很大。（?? ?? ?）????? ④不经慎重考虑，轻率地采取行动盲目行动。（? ? ?） ⑤没有地方可以让自己藏起来，形容十分羞愧。（?????????????? ??） ⑥把不同的事物不加区别地混在一起来谈论或对待。（?? ???????? ?） 四、默读课文，整体感知：1、概括《第一千球》的主要内容，理清文章结构。 第一部分：__________ 。 （1）“我”踢进第一千球时的________ 。（2）“我”踢进第一千个球时________ 。 （3）“我”踢进第一千个球时________ 。2、概括《慈父与恩师》的主要内容，理清文章结构。　第二部分：__________ 。 （1）写“我” ________ 被父亲发现。（2）写父亲对“我” ________ 。（3）写父亲的________ 对“我”的影响。 第二课时 一、根据对课文的理解回答 1．“第一千个球”侧重于叙述：_____________ 。 2．“慈父与恩师”侧重于叙述：________________ 。 二、合作探究???? 1、读课文第一部分，思考： A、本部分主要写贝利踢进第一千个球，运用了什么描写方法，突出了球王怎样的特点？ ?__________ 。 B、球迷对贝利踢进第一千个球，有什么反应？ __________ 。 C、踢进第一千个球后，贝利的感受如何？从中可以看出他怎样的品质？ __________ 。 D、怎样看待巴西报纸把他与美国登月的新闻并列刊登这件事的？__________ __________ 。 2、读第二部分，探讨： A、贝利的父亲劝贝利不要吸烟，他采取了怎样的方式?为什么那么有效?? __________ __________ 。 B、讨论回答“思考与练习三”。领会心理活动描写在传记文章中的作用。 __________