广东省化州市实验中学七年级语文下册《27.包拯》导学案无答案 语文版.docVIP

广东省化州市实验中学七年级语文下册《27.包拯》导学案 语文版一、学习目标：?1．?阅读课文，用自己的话讲述寻找石兽的故事。2．?积累文言词汇，掌握古汉语的意义和用法。?3．深入理解课文，展开积极思考，获得感悟与启迪。?二、学习重、难点?1、?重点?：积累文言词汇，掌握古汉语的意义和用法。??2、难点：深入理解课文，展开积极思考，获得感悟与启迪。 三、学习过程： 第一课时 （一）文学常识：本文选自作者是???， 字????，的（二）自主学习 1、给下列加点字注音。????山门圮于河（????）??棹数小舟（???? ） ?曳铁钯（???）??为暴涨携之去（? ??） ??湮于沙上（?????）?啮沙为坎穴（ ???） 石必倒掷坎穴中（ ?）??溯流逆上（? ???） ????据理臆断（????） ??2.?解释下面句中加点的字、词。 ????（1）一寺临河干（ ） ? （2）山门圮于河?（ ）???（3）阅十余岁??（ ） ???? ?（4）尔辈不能究物理??（探究）　 　?（5）?曳铁钯（ ） （6）湮于沙上（ ） （7）棹数小舟（ ），那么（8）但知其一（ ）（9）然则天下之事（ ） （10）可据理臆断欤（ ） ?3.?指出下面加点词语的古义和今义。 （1）如是再啮 （2）尔辈不能究物理 ?古义：??? 古义：___________ 今义：?? ? ????今义：____________ （3）但知其一 （４）渐沉渐深耳古义：_______?????? 古义：___________ 今义：_________ ?????今义：___________??????? ????? ?闻之笑曰 （ ） 岂能为暴涨携之去（ ） 沿河求之（ ）???　 　 　 　 　 　 　 当求之于上流 （ ）　 ???　 4.? “之”用法　 一老河兵闻之 （ ）????　 　 　 　 　 　 其反激之力（ ）　 　 　 　 　 　 　 至石之半（ ） 求之下流（ ） 求之地中（ ） 然则天下之事（ ） 5、文言句式。 （1）以为顺流下矣（ ）（2）当求之于上游（ ） （3） 如其言，果得于数里外（ ） 6、通假句：棹数小舟，曳铁钯（_______，整地的农具） 7、?翻译下面的句子。 （1）是非木柿，岂能为暴涨携之去？ ????译：____________________________________________ （2）然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？ ????译：_______________________________________________ （3）山门圮于河。 （4）必于石下迎水处啮沙为坎穴。 译：_________________________ 译：________________________________ （5）遂反溯流逆上矣。 译：_______________________________________ （三）练习翻译全文。 （四）完成课文176页“思考与练习”第三题。 .? 第二课时 一、研读课文，回答下列问题。 1、故事是如何发展变化的？课文可分几个层次？概括各层次大意。 可分____层： 第一层：交代石兽沉落河中的________________找没有找到。 第二层：讲学家认为石头埋在沙里只能________________。 第三层：老河兵讲解________________理由，按照他的话果然找到_________。 第四层：由事到理，_________