游戏活动在小学英语课堂教学中的运用.docVIP

本 科 毕 业 论 文 论 文 题 目 ：游戏活动在小学英语课堂教学中的运用 指 导 老 师 ：陈晓燕 学 生 姓 名 ：招晓玲 学 号 ：448409125610006? 院 系 ：网络教育学院 专 业 ：英语教育 写 作 批 次 ： 2011年春 原 创 承 诺 书 我承诺所呈交的毕业论文是本人在老师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我查证，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果。若本论文及资料与以上承诺内容不符，本人愿意承担一切责任。 毕业论文作者签名：___________________ 日期： 年 月 日 目录 摘要…………………………………………………………………………………………………I Abstract……………………………………………………………………………………………………Ⅱ 引言…………………………………………………………………………………………………1 1.游戏教学法的重要性………………………………………………………………………………1 2.游戏教学法的基本步骤……………………………………………………………………………1-3 2.1热身运动………………………………………………………………………………………1 2.2语言的呈现……………………………………………………………………………………1-2 2.3语言的讲解传授………………………………………………………………………………2 2.4语言的巩固练习………………………………………………………………………………2-3 3.游戏教学法的基本原则……………………………………………………………………………3 3.1游戏的开展应有一定的目的性………………………………………………………………3 3.2游戏应有一定的启发性………………………………………………………………………3 3.3游戏的形式应多样化…………………………………………………………………………3 3.4游戏的开展应具有一定的灵活性……………………………………………………………3 4.游戏教学法的评价和反馈…………………………………………………………………………3-4 结束语…………………………………………………………………………………………………4 参考文献………………………………………………………………………………………………4 致谢……………………………………………………………………………………………………5 摘要 游戏学是情景教学的一种形式,它能使教学变得生动有趣,引人入胜,从而调动学生的学习热情,充分发挥其学习的自觉性和积极性bstract: Game teaching method is a form of scene teaching, which may probably change the dull learning materials and language phenomena into interesting, vivid games that students can enjoy in study. It can make teaching vivid, interesting and fascinating. Then it makes students feel enthusiastic in study. This thesis mainly discusses the importance of game teaching method and its steps, principle and evaluation. Key words: the game teaching method; importance; basic step; basic principle evaluate 游戏活动在小学英语课堂教学中的运用 作者： 招晓玲 指导老师：陈晓燕 引言 随着新课程实验工作的开展和新课标的贯彻，过去英语课堂教学中常见的死记硬背、机械操练而不求甚解的方法已逐步淘汰，代之而起的是各种能激发学生学习兴趣的、培养学生实际语言运用能力的生动活泼的教学方法，其中“游戏”更是以其独有的特点和效果越来越受到广大小学英语教师的重视和应用。“游戏”是儿童对成人世界解决问题的行为和事物的模仿。在游戏中，学生需要尝试用各种方法解决问题，必须用所学的知识并经过动脑、动口、甚至动手的过程去完成游戏设置的目标，要进行有实际意义的语言交际活动，这不但能促进学生主动、积极地学习和运用语言知