八年级物理讲义.docVIP

第1讲 声现象 记忆 一:声音的产生:声音是由_____产生的.凡是发声的物体都在_____. 二:声音的传播 1.声音可以在固体,液体和气体中传播,但不能在____中传播.声音的传播需要____. 2.声音在____中传播得最快,在____中传播得最慢,速度大约是340m/s. 3.振动在介质中的传播就形成了波，声音是一种纵波。声音在空气中传播的实质是由振源向外形成了疏密相间的波动。声波具有___ 三：声音的特征 1.响度：声音的大小，由振动的______决定。例如，用力敲鼓鼓声大，说悄悄话时声音小。 2.音调：声音的高低，由振动的______决定。例如，高音7低音1,尖锐的电锯声,低沉的哀乐 3.音色: 声音的特色,由发声体的构造决定 .例如,悠扬的小提琴,热情奔放的架子鼓.清脆的柳笛. 了解 一:乐音和噪声 乐音指那些动听的,令人愉快的声音,乐音由发声体的规则振动产生. 噪声指那些难听的,令人厌烦的声音,噪声由发声体的不规则振动产生.噪声的级别越高,对人的危害越大. 二：人耳听不见的声音 人的听觉频率范围： 20HZ 20000HZ 次声波 可听声波 超声波 课后练习: 1.下列声现象与哪些规律有关: ⑴正在发声的音叉接触水面,水面会溅起水花._________________________. ⑵炮声震聋了耳朵._______________________. ⑶音乐会,即使不用眼睛看,也能分辨出哪种乐器._______________________. ⑷贝多芬晚年失聪后,就用牙咬住木棒的一端,另一端在钢琴上来听自己演奏的声音.____________________________. ⑸古代行军打仗,士兵枕着箭筒睡觉,能尽早听到夜袭敌人的马蹄声.____________________________________________. ⑹雷电来临时,电光一闪即逝,但雷声却隆隆不断________________________. 2. 选择正确答案 ⑴电影院的墙壁上都被装成坑坑凹凹的,俗称燕子泥,其目的是( ) A. 减弱回声 B. 防止声音振坏墙壁 C.增大声音的频率 D .增强响度 ⑵把手放在自行车的车铃上，无论怎样按铃，铃声也不会清脆，这是因为(　　) A.手放在自行车的车铃上，声音传不出去。 B.手放在自行车的车铃上，影响车铃的正常振动。 C.手放在自行车的车铃上，车铃不再振动。 D.手放在自行车的车铃上，车铃周围不再有传播声音的介质 ⑶小雨听到自己唱歌的声音与录音机录下重放的声音不一样，则下列说法正确的是（　　　　） A.声源不同 B.小雨的听觉有问题 C.录音机的质量有问题 D.前者是通过骨传播听到的，后者是空气传播听到的 ⑷小孩用嘴巴把一个气球吹大，由于小孩用力太大，气球被吹破了，发出“嘭”的一个大响声，这响声是由于（　　　） A.球皮被吹大时振动发出响声 B.吹气时球内空气振动发出响声 C.破裂时球皮振动发出响声 D.球破裂时引起周围空气振动发出响声 3.探究题 小明想比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒。在本实验中适合做声源的是（ ） 小明将生源放入鞋盒内，在其周围塞满待测材料，他设计了两种方案，你认为最佳的是（ ） A .让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度。 B .让人一边听声音，一边后退，直到听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离 通过实验得到的结果如表格所示，则待测材料的隔音性能由好到坏的顺序是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿． 材料 衣服 锡箔纸 泡沫 距离 较长 长 短 材料 衣服 锡箔纸 泡沫 响度 较响 较响 弱 4.通过计算回答 ⑴长约520m的铁管中装满了水，用力敲击铁管的一端，在铁管的另一端能听到几个声音？已知人对两次声音的分辨力是0.1s.　 ⑵坐在岸边的小敏看到河对岸修桥工人上下挥动铁锤，每隔1s敲打铁轨一次。当铁锤碰到铁轨时，小敏听到敲击声，而工人停止敲击后，小敏又听到两次敲击声，如果空气中的声速为340m/s，则河的宽度大约是多少？ 第2讲 熔化和凝固 了解 一.分子动理论 1.物质是由分子组成的 2.分子在永不停息地做无规则的运动 3.分子间存在引力和斥力 记忆 二熔化和凝固 1.定义： 固态 液态 2.特点： ⑴固体分晶体和非晶体。如冰、水晶、食盐、固态水银、固态酒精、各种金属等都是晶体，石蜡、松香、沥青、玻璃等是非晶体。 ⑵晶体具有一定的熔点和凝固点，非晶体没有。