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A级 指标 B级指标 C级指标 实　　施　　内　　容 评　价　依　据 分值 教师评价30% 班子自评20% 评估组评价50% 合计得分 A1 队 伍 建 设 ２０分 B1 领 导 班 子 管 理 10分 C1办学思想 办学思想端正，全面贯彻教育方针，认真实施素质教育，促进学生全面发展，全面规划学生社会实践活动。 台帐资料： (1) 学校三年发展规划； (2) 学校工作计划、总结； (3) 各部门工作计划、总结； (4) 行政会议记录； (5) 学校重大活动记载（学校日志） 座谈 2 0.6 0.4 C2 依法治校 健全制度 认真学习《江苏省中小学管理规范》，并以此为准绳实施学校管理；遵守教育法律法规，不乱收费；加强法制教育，建立各项规章制度；有检查，有总结。 台帐资料： (1) 学校各项规章制度； (2) 学习笔记； (3) 收费公示、承诺书、教师责任状; (4) 告家长书，代办费结算清单。 （5）依法治校工作复查资料 2、座谈 2 0.6 0.4 C3 校长负责 民主管理 完善全员聘任制，岗位责任制；坚持教代会制度，做到校务公开，民主管理学校；经常与教师谈心；利用家长会、校园网、做到校务公示。 1、台帐资料： (1) 聘用材料； (2) 教代会材料； (3) 行政会议记录； （4）工会台帐 2、教师座谈 3、查阅校园网 2 0.6 0.4 C4团结协作 认真贯彻《江苏省中小学管理规范》；学习新基础教育思想、新课程标准、教科研理论；职责明确，分工具体；各部门有周工作安排，能独立思考、策划、实施部门工作；工作开展有序，有协作性，承担工作责任，工作中互相补台，分工不分家，齐心协力办事。 1、台帐资料： （1）个人学习笔记； （2）行政分工安排表； （3）行政班子会议记录； （4）各部门周工作安排； 2、座谈 2 0.6 0.4 C5工作实绩 积极参加市、区各级条线工作培训，部门工作有创新、有实绩、有亮点；班子成员有发展；形成了凝聚型的工会组织，提高教师的生活与生命质量；设立团员先锋岗，形成开拓型团组织。 1、台帐资料： （1）部门工作策划； （2）班子成员交流材料； （3）班子成员获奖情况一览表； （4）教代会资料； （5）工会活动、工会慰问、工会会议； （6）文明办公室检查； （7）团支部活动材料； 2、座谈 2 0.6 0.4 B2 教 师 队 伍 管 理 10分 C6 骨干教师培养 加强理论学习；制定青年教师培养计划书；组织青年教师参加各级公开课、素质赛；开展师徒结对听评课活动，本学年生成骨干教师一名。 台帐资料： （1）“五级梯队”培养目标； （2）生成青年骨干教师材料及证书复印件； （3）片、区青年教师、中年教师教学比赛安排、教案、获奖公示； 1 0.3 0.2 C7教师进修 鼓励教师参加学历进修，信息技术考核；给教师的各类考试提供支持与帮助。 台帐资料： （1）教师学历情况一览表； （2）教师进修情况统计； （3）信息技术考核报名表； 1 0.3 0.2 C8校本培训 组织学科专业素养培训，班主任培训，课题培训活动。 台帐资料： （1）暑期培训记录； （2）教师学习笔记； 座谈 2 0.6 0.4 C9教研活动 学校有教研活动制度，集体备课制度；重视对教研组长的培训与管理，教研组活动定时间，有计划、总结，过程性资料 台帐资料： 各教研组活动台帐资料 座谈 2 0.5 0.3 C10师德建设 遵章守纪，爱岗敬业，教书育人，为人师表，不搞有偿家教，尊重学生人格。每学期组织学生、家长评议教师、学校 1、台帐资料： （1）师德建设月活动资料 （2）对任课教师的满意度测评表； （2）对学校的评议表 （3）学生座谈记录 2 0.6 0.4 C11教学行为 认真备课，上课；合理布置、认真批改作业；认真辅导学生；组织课外活动 1、台帐资料： （1）教师备课本； （2）学生作业本； 2、座谈 1 0.3 0.2 C12 班主任队伍建设 重视班主任理论学习，班级文化建设；组织班队活动设计与实施展示；班主任工作有创新，有班干部轮换制度，岗位设置科学合理；每学期进行班主任工作总结、交流。 台帐资料： （1）班主任工作总结； （2）班主任论文； （3）优秀班主任材料、获奖证书复印件 （4）班级网站建设月资料 1 0.3 0.2 A2 教 学 科 研 管 理 30分 B3 教 学 管 理 15分 C13学籍管理 科学管理学生学籍，实行电子学籍管理；对转入、转出学生及时登记，做好记录，保证不出现流生现象；严格执行《江苏省中小学管理规范》，小学每班学生数不超过50人。 台帐资料： （1）教导处电子学籍管理；