社区卫生服务中心工作制度.docVIP

社区卫生服务中心工作制度 1．在卫生行政部门的领导下，实行中心主任负责制。 2．为社区居民提供预防、医疗、保健、康复、健康教育和计划生育技术服务等“六位一体”的服务。 3.运用适宜的中医药、西医及中西医结合技术承担社区居民常见病、多发病、慢性病的防治工作。 4．承担重症患者院外急诊急救与转诊任务，对于疑难病症患者及时会诊、转诊，建立医疗差错、事故登记制度。 5，对老年人、行动不便的慢性病人提供出诊及家庭病床等上门服务。 6．定期开展健康教育及健康促进活动，举办讲座，发放健康教育宣传手册。 7．开展计划生育技术服务及妇幼保健工作。 8．为辖区内居民建立健康档案，并对健康档案实行规范化、标准化的管理，对慢性非传染性疾病实行分类管理。 9，对残疾病人、偏瘫、脑血管病后遗症病人及有康复需求的人群开展康复训练及指导。 10．每年在辖区内进行社区普查，修订社区诊断，根据社区主要健康问题制定干预计划并组织实施。 11．对辖区内的社区卫生服务站实行对口管理，业务指导。 专业技术人员管理、培训与考核评价制度 一、培训目的 中心应完善培训机制，建立“终身学习”、“全员学习”、“全过程学习”的氛围，提高和掌握新知识、新理论、新技术、新方法，培养一支爱专业、精技术、勇于奉献、爱岗敬业的社区卫生服务管理和专业队伍，提升社区卫生服务中心（站）整体素质和业务水平，提高工作质量和工作效率。 二、培训计划 中心（站）要制定人才培养中长期规划和年度计划，并实施。年终对年度计划实施情况认真总结，找出存在问题，拟定下一年度工作计划。 三、培训原则 培训工作要有明确针对性，从工作实际出发，学以致用的原则；全员培训与学科带头人培养和梯队建设相结合原则；岗位技能培训与新技术、新知识培训相结合原则；严格考核与择优奖励原则。 四、培训形式 培训可采取脱产培训、业余培训、进修学习、参观访问、专题讲座、学术年会、自学等形式。新生须进行三个月社区卫生知识的上岗培训；卫技人员须进行1 - 3个月全脱产转岗培训或规范化培训；要多形式、多途径的加强学科带头人培养，要造就一批社区卫生服务机构的技术骨干队伍。 五、培训要求 严格考勤制度；培训成绩记人技术档案，作为年度考核，晋升与聘任的重要依据；每年中、高级专业技术人员结合本岗和社区工作，至少撰写综述一篇；其他人员要根据工作情况撰写论文或综述或总结一篇。 六、培训考核及奖惩制度 考核内容： 1．将培训教育工作情况作为对领导干部政绩考核的内容之一。 2.将教育培训经费列人预算，并专款专用。教育经费支出不低于人员工资总额3％。 3．应当建立教育培训档案，对本单位人员参加培训教育活动进行记载登记，并记人个人技术档案。 4.上级卫生行政将培训工作纳人年度目标考核，定期对各中心（站）开展教育培训情况进行检查、评估。对取得显著成绩的单位和个人给与表彰和奖励。 5．医疗卫生技术人员每年获得继续医学教育学分25分。 6.参加培训人员应做好学习笔记。参加进修人员应对进修学习和业务水平提高情况写出书面总结，并将其考核结果上报单位。 7．中心（站）对每次培训、讲座情况做好档案保管，包括培训通知、参训人员签名、培训地点、时间、授课老师及讲稿、试卷等备查。 奖惩办法： 对能够按要求完成培训任务的医务人员，作为年终考核的依据，在专业技术职务聘任中给予优先考虑。对参加进修学习后引进新技木并应用于临床，给予一定的精神或物质奖励。 中心办公室工作制度 1．在中心（站）主任的领导下，负责行政管理工作，协调、沟通各部门的工作联系。 2．负责草拟、制定发展规划、年度工作计划和总结。负责行政公文的签发、登记、传递、传阅、立卷、归档、保管和利用工作。 3．负责安排各种会议，做好记录。并负责安排总值班。 4．认真做好上传下达，及时做好各种电话、信函、文件及领导指示的登记、传达、转办和反馈，负责处理信访工作。 5．负责做好印鉴管理、通讯联络、参观访问、对外友好交流和外宾的接待工作。并负责与社区保持联系。 6．负责人事调配、劳动工资、职工教育、职称评聘及职工退休等工作。 7．负责政治思想工作，抓好科室政治学习，做好记录。 8．加强行风建设，改善服务态度，坚持医德医风考评，考评结果装入职工个人档案，作为评先晋升的依据。 民主监督与评价制度 1．接受辖区内各级政府部门及居民群众对一社区卫生服务工作的民主监督。 2.中心（站）社区卫生服务项目、收费标准、服务承诺、便民措施公开。 3.聘请社会监督员定期召开监督员联席会，听