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事业单位专业技术岗位说明书 单位名称（盖章）： 编写日期： 年 月 日 岗位名称 中学教师 工作部门 学校 岗位代码 岗位类别 专业技术 岗位等级 五级 岗位 职责 任务 1、认真履行中学中级教师职责和教育教学上的领导职责； 2、认真履行中学（或小学、幼儿园）规定的教学工作职责； 3、认真履行班主任工作职责，积极参与其他管理工作，完成学校安排的各项工作任务； 4、承担校本培训工作，积极培养年轻教师； 5、严格遵守《中小学教师职业道德规范》和各项规章制度。 岗位 工作 标准 1、满工作量，师德表现好，年度考核合格以上； 2、严格执行教学计划，模范执行教学常规，教学能力强，教学技能娴熟，教学效果佳； 3、胜任班主任工作和其他管理工作，所带班级在考核中名列前茅； 4、积极投身教改实践，研究能力强，每学年承担5节以上公开课或观摩课，听课25节以上，指导青年教师至少2人以上，积极提升其他教师执教能力； 5、积极而主动参与指导学生参加有关竞赛，自身专业发展达到规定要求以上。 岗位 聘用 条件 1、具有中学高级教师职称，继续教育学分符合相关规定； 2、任七级以来担任3年以上的班主任或其他管理工作； 3、符合该岗位基本任职条件和具体任职条件（任七级满6年以上，量化考核在前茅且在70分以上）。 注：岗位代码前2位××为单位的简称代码，3、4位为岗位类别代码。事业单位专业技术岗位说明书 单位名称（盖章）： 编写日期： 年 月 日 岗位名称 中学教师 工作部门 学校 岗位代码 岗位类别 专业技术 岗位等级 六级 岗位 职责 任务 1、认真履行中学中级教师职责和教育教学上的领导职责； 2、认真履行中学（或小学、幼儿园）规定的教学工作职责； 3、认真履行班主任工作职责，积极参与其他管理工作，完成学校安排的各项工作任务； 4、承担校本培训工作，积极培养年轻教师； 5、严格遵守《中小学教师职业道德规范》和各项规章制度。 岗位 工作 标准 1、满工作量，师德表现好，年度考核合格以上； 2、严格执行教学计划，模范执行教学常规，教学能力强，教学技能熟练，教学效果佳； 3、胜任班主任工作和其他管理工作，所带班级在考核中名列前茅； 4、积极投身教改实践，研究能力强，每学年承担4节以上公开课或观摩课，听课25节以上，指导青年教师至少2人以上，积极提升其他教师执教能力； 5、积极而主动参与指导学生参加有关竞赛，自身专业发展达到规定要求以上。 岗位 聘用 条件 1、具有中学高级教师职称，继续教育学分符合相关规定； 2、任七级以来担任2年以上的班主任或其他管理工作； 3、符合该岗位基本任职条件和具体任职条件（任七级满3年以上，量化考核在前茅）。 注：岗位代码前2位××为单位的简称代码，3、4位为岗位类别代码。 事业单位专业技术岗位说明书 单位名称（盖章）： 编写日期： 年 月 日 岗位名称 中学教师 工作部门 学校 岗位代码 岗位类别 专业技术 岗位等级 七级 岗位 职责 任务 1、认真履行中学中级教师职责和教育教学上的领导职责； 2、认真履行中学（或小学、幼儿园）规定的教学工作职责； 3、认真履行班主任工作职责，积极参与其他管理工作，完成学校安排的各项工作任务； 4、承担校本培训工作，积极培养年轻教师； 5、严格遵守《中小学教师职业道德规范》和各项规章制度。 岗位 工作 标准 1、满工作量，师德表现好，年度考核合格以上； 2、严格执行教学计划，模范践行教学常规，教学能力强，教学效果佳； 3、胜任班主任工作和其他管理工作，所带班级在考核中名列前茅； 4、积极投身教改实践，研究能力强，每学年承担4节以上公开课或观摩课，听课20节以上，指导青年教师至少2人以上，提升其他教师执教能力； 5、积极而主动参与指导学生参加有关竞赛，自身专业发展达到规定要求。 岗位 聘用 条件 1、具有中学高级教师职称，继续教育学分符合相关规定； 2、任现职以来担任1年以上的班主任或其他管理工作； 3、符合该岗位基本任职条件和具体任职条件。 注：岗位代码前2位××为单位的简称代码，3、4位为岗位类别代码。 事业单位专业技术岗位说明书 单位名称（盖章）： 编写日期： 年 月 日 岗位名称 小学教师 工作部门 学校 岗位代码 岗位类别 专业技术 岗位等级 八级 岗位 职责 任务 1、认真履行小学中级职称（小学高级）教师职责和学校规定的教育教学工作职责； 2、认真履行班主任工作职责，主动参与其他管理工作，完成学校安排的各项工作任务； 3、积极而主动承担校本培训工作