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《汉字的故事》检测题
1.《汉字的故事》这本书的作者()。
2.《仓颉造字》这个故事主人公是(),他是()手下的一个官
员牲口和食物数量不断增加,他想了一个办法:先在绳子上(),再涂上
不同()来代表各种牲口的数量。后来,仓颉又想到在绳子上(),
在圈里挂上各式各样的(),来表示他管理的东西。大雪过后,他参加
集体狩猎,有两只()和两只()窜出,在雪地上留下不同的
(),仓颉受启发,创造出()。
3.渐渐地,他变得()起来,造字也()起来。
4.仓颉听了()的话,很受启发,以后每造一个字都要经过()
生怕再出现(),有时主动请求大家帮忙,知道大家认可,再最终确定这
个字,在普及每一个部落。
5.老人提的问题是什么?
6.从《仓颉造字》这个故事中你明白了什么道理?
7.“晋”字的意思是(),这个字是根据()神话传
说而创制的字,在尧统治时期,天上一共出现了()个太阳,后羿射掉()
个。
8.如今被用来称赞诗文精妙,具有极高的价值的成语()。
关于这个词语的说法很多,我们知道的有关于秦国丞相()关于一字千
金的说法,还知道高僧(关于一字千金的传说。
9《万字难写》这个故事中老翁让儿子给姓()朋友写个请帖,结果儿子
写的全是一条条的(),从这个故事中我们明白了一个什么道理?
10.()献字赎罪,创造出来的书体叫做()。
11.()是三国时期的才子,在()多岁时被曹操杀害了,关于
他的和曹操的故事有()、()、
()。
12.“千里草,何青青,十日卜,不得生。”这句歌谣是对()的诅咒,
他的死深刻印证了“多行不义必自毙”的道理。
13.三国时期的()曾解字戏使臣。在吴主孙权的宫中,蜀国使臣()
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非常狂傲无礼,()反击,故意把“蜀”和“()”相提并论。从这个
故事中,我明白了什么道理?
14.“一壶酒”与“一活鹅”讲的关于()的故事。“一壶酒”却被乡
绅改为“一()酒”,像年轻人讨债;王羲之把“一活鹅”改为“一()
鹅”,替年轻人解决了被讨债的问题。
15.《梁武帝与大臣》这个故事中,梁武帝投了萧琛一个(),萧琛投了梁
武帝一
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