第五课夹珠子.pptVIP

夹弹珠 星期二,语文老师满面春风地走进教室，站在讲台上，笑吟吟地对我们说：“现在，我们做一个有趣的游戏——夹弹珠。”“耶！”大家高兴得一蹦三尺高。 老师向我们介绍游戏规则之后就开始游戏了。我们组第一个上场的是刘怡丹，随着组长的一声令下，刘怡丹和弹珠展开了一场“殊死搏斗”，看着刘怡丹夹得那么顺心，我心想：看来夹弹珠很简单么！最后，刘怡丹取得了七个“战利品”。轮到我了，我是又紧张又高兴。“开始！”组长话音刚落，我立刻投入到了比赛中，一开始，弹珠像一个乖宝宝本本分分地被我“抱”到了“摇篮”里，哼！我心想：我夹弹珠那还不是张飞吃豆芽——小菜一碟吗？可是过了一会，“乖宝宝”长大了，变成了调皮的小男孩，躲躲闪闪，总“抓”不住，似乎在对我说：“想抓住我，哼！没门！”我心急如焚，一个猛子，将一粒弹珠夹起，迅速向另一个转移，“嗒”得一声，弹珠成功落进盒子，终于成功了！我欣喜若狂，一鼓作气，又连续夹进了四个弹珠。“停”，我看一看，竟然夹进了八个弹珠。最后我们组的陈彦臻以九个弹珠的成绩位列我们组的第一名，我和张琦琦、刘义龙并列第二。 　　 第二轮比拼过后，陈彦臻被淘汰，我们虽然十分沮丧，但教室里热火朝天的气氛早已把我们的沮丧抛到了九霄云外。最后叶慧林夺冠，左金艳夺得亚军。 　　 夹弹珠的活动在我们的笑声、呐喊声中结束了。虽然这次活动我的成绩一般，但我还是很高兴，因为我从中获得了无限的快乐。 夹珠子 在快乐中学会作文 在作文中享受快乐 Yeah！ 我们的口号—— Picture Ten 夹 弹 珠 大家说一说 4.轮到你上场的时候有什么心里感受？等待上场或下场以后又想了什么呢？夹珠子时有什么想法？ 1.你觉得这是一场什么样的比赛？ 2.给你印象最深的是谁？为什么？ 3. 观众看到不同的表现，有什么不同的反应？ 描写动作的词语和句子 大步流星 蹑手蹑脚 大摇大摆 拔腿就跑 连蹦带跳 目不转睛 东张西望 挤眉弄眼 面面相觑 虎视眈眈 凝神注视 怒目而视 左顾右盼 词句超市 走 看 思前想后 不假思索 想方设法 异想天开 想 例句： 轮到我上场了。王欣刚把筷子递过来，我就连忙抓到手上，连蹦带跳的跑到前面。一下没站稳，差点把桌子撞翻了。我在心里默默地说：“不能急，不能急，越慌越出错！”我定了定神，拿起筷子，凝神注视着一颗蓝色的珠子，迅速把它夹了起来。隔壁队的淘气包叶小天对着我挤眉弄眼，想逗我发笑让我夹不稳珠子，我不理他，不假思索地把珠子放进了旁边的盒子里。 描写各种神态的词语和句子 全神贯注 屏气凝神 小心翼翼 大惊失色 慌慌张张 呆若木鸡 急急忙忙 正在比赛的同学的神态 胜利队的神态 比赛前同学们的神态 落后队的神态 旁观者的神态 垂头丧气 没精打采 愁眉苦脸 眉开眼笑 欢呼雀跃 手舞足蹈 嬉皮笑脸 目瞪口呆 忐忑不安 兴高采烈 兴致勃勃 处之泰然 半信半疑 心急如焚 急得像热锅上的蚂 蚁——团团转 迫不及待 例句： 一下，两下……珠子就是夹不起来，李文琪看得心急如焚，恨不得冲上去自己夹。终于，叮叮夹起了一颗珠子。在队友的助威声中，叮叮向终点跑去。眼看胜利在望，突然听见叮叮“哎呀”叫了一声，他的珠子“叮咚、叮咚”掉到了地上，同学们在旁边急得像热锅上的蚂蚁——团团转。 跃跃欲试 洋洋得意 忍俊不禁 幸灾乐祸 词句超市 教你写开头 1、开门见山： 今天，我在作文课堂上玩了一场夹弹珠比赛。 2、声音法： “加油，加油”！咦！是哪里那么热闹啊！哦，原来是那个写作班在玩夹弹珠的游戏啊！ 3、设置悬念： “夹弹珠比赛”？看到这个题目是不是很奇怪呢？那就跟我到课堂上去看一看吧！ 描写语言的词语和句子 眼看就快到终点了，同学们在一旁扯着嗓子喊“加油、加油”，我一激动，手一抖，珠子掉在地上，周围的同学“哎——” 发出一声长叹。 有的… …有的……还有的…… 词句超市 描写比赛场景的词语和句子 试试用这样的句子来说一说（A本P55) 第三站 桔灯引路——碰碰碰 范文赏析B本P46 1.这篇作文里写了哪几个同学夹珠子的过程？ 2.小作者选取的这几位同学有什么代表性？ 3.小作者从这场比赛里明白了什么道理？你认同他的理解吗？ 4、你