儿科护理学考试相关专业知识模拟试题(一).doc

更多卫生职称免费资料点击： / 更多2019年儿科护理学考试相关专业知识模拟试题 点击这里 （公众号关注： 百通世纪获取更多） 儿科护理学考试相关专业知识模拟试题（一） 1.下列属于出院教育内容的是 A.医院的规章制度 B.所患疾病的病因 C.探视方式 D.定期复查 E.心理辅导 2.日常生活行为的形成主要来自 A.无意模仿 B.有意模仿 C.刻意模仿 D.自然模仿 E.强迫模仿 3.难预防性感染是指 A.外源性感染 B.内源性感染 C.医源性感染 D.接触性感染 E.传染性感染 4.不属于健康传播过程的是 A.信息收集 B.信息制作 C.信息转换 D.信息传递 E.信息分享 5.以下人类行为特征的描述，不正确的是 A.目的性 B.计划性 C.普遍性 D.差异性 E.可塑性 6.在不违背原则的前提下为实现目标做出让步、妥协与变通，体现了协调的 A.意外性 B.灵活性 C.原则性 D.目标性 E.合理性 7.100?500张病床的医院，医院感染发生率应低于 A.5% B.6% C.7% D.8% E.10% 8.患者,女性，59岁。因慢性尿路感染，应用抗菌药物治疗时间较长，为防止真菌二重感染，可以 A.较长期地联合服用制霉菌素 B.每周更换抗生素 C.间歇性停用抗生素 D.联合应用数种抗生素 E.用微生态药物 [更多 初级中药师考试真题请点击百通世纪进入] 9.预防接种属于“促进健康行为”中的 A.日常健康行为 B.避开有害环境行为 C.戒除不良嗜好行为 D.预警行为 E.保健行为 10.引起医院感染最常见的是 A.病毒感染 B.真菌感染 C.细菌感染 D.原虫感染 E.支原体感染 11.人体正常菌群的生理作用是 A.特异性免疫作用 B.抗基因突变作用 C.选择性去污染作用 D.维持内环境平衡作用 E.定植抵抗力作用 12.人文地理、医疗卫生、风俗信仰等可归类为影响行为的 A.遗传因素 B.基础因素 C.自然环境因素 D.社会环境因素 E.后天学习因素 13.认为所有冲突都是消极的、不良的观点是 A.相互作用观点 B.现代企业管理制度观点 C.人文主义观点 D.传统观点 E.人际关系观点 14.不属于学习者学习能力评估内容的是 A.文化程度 B.阅读能力 C.读写能力 D.学习积极性 E.知识 15.下列属于有效控制特征的是 A.强调综合 B.强调信息传递 C.要追求卓越 D.以执行者主动性为基础 E.强调例外 16.挑选方案的方法主要包括 A.经验判断法、调查分析法、模拟实验法 B.经验判断法、研究和分析、模拟实验法 C.局部实验法、调查分析法、经验判断法 D.局部实验法、集体讨论法、经验判断法 E.局部实验法、集体讨论法、研究和分析 17.评估形势的内容包括 A.市场，社会竞争 B.社会竞争，人力资源 C.人力资源，市场 D.服务对象的需求，工作环境 E.组织资源，工作环境 18.主持小组讨论中打破僵局常用的技巧不包括 A.点名 B.个别提问 C.礼貌插话 D.播放短小录像片 E.提出引发争议的开放性问题 19.不属于培训常用的参与式教学方法的是 A.小组讨论法 B.角色扮演法 C.头触风暴法 D.录像法 E.案例分析法 20.造成机体抵抗力下降的原发病和基础疾病不包括 A.恶性肿瘤 B.血液病 C.肝血管瘤 D.慢性阻塞性肺病 E.糖尿病 21.定植在人体的正常菌群绝大部分是 A.厌氧菌 B.肠道杆菌 C.肠道球菌 D.克雷伯杆菌 E.非发酵菌 22.在某项营养调查中，被调查者意识到自己正在被调查，从而自觉改变饮食习惯，以至于对调查结果产生了影响，这属于 A.暗示效应 B.霍桑效应 C.选择因素 D.测量者因素 E.回归因素 23.在卫生部1985年试行的专业技术职务聘任中规定，特种病房主管护师的设置是 A.每4张床设1名 B.每5张床设1名 C.每6张床设1名 D.每8张床设1名 E.每2张床设1名 24.下列属于护理基础质量评价指标的是 A.护理单元设施 B.医护人员比例 C.行为过程 D.行为结果 E.业务素质 25.进行方案评估时需要评估比较的主要内容包括 A.可行性、风险性、可能带来的影响 B.可行性、合理性、可能带来的影响 C.风险性、影响性、可能带来的效益 D.可行性、风险性、可能带来的效益 E.可行性、合理性、可能带来的效益 26.不可与肥皂等阴离子表面活性剂混合或前后使用的消毒剂是 A.过氧化氢 B.戊二醛 C.二溴海因 D.碘伏 E.氯己定 27.令人“满意”的决策应当符合的标准是 A.全局性标准、可行性标准、适宜性标准 B.全局性标准、经济性标准、适宜性标准 C.全局性标准、可行性标准、经济性标准 D.整体性标准、可行性标准、适宜性标准 E.整体性标