党支部组织生活制度培训教育PPT课件讲义.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 延迟符 支部党员大会应注意的问题 1、支部党员大会每季度不少于一次，也可以根据工作需要提前或推后召开。如遇特殊情况长时间不能召开，必须向上级党组织报告。 2、支部党员大会通过决议时，一般赞成票超过实到会有选举权和表决权的正式党员的半数，决议即为有效；接受新党员时，赞成票必须超过应到会正式党员的半数才有效。 3、对因故不能到会的同志采取个别征求意见的方式，并可以把他们的意见提供支部党员大会讨论时参考，但在表决时，不能把他们的意见算作赞成票或反对票。如果正式向支部提出书面意见的，应统计在票数内。 4、上级党组织派来参加支部党员大会的同志，因组织关系不在本支部，可以发表意见和看法，但没有表决权。 5、如果决议的问题不只是一个，应逐项表决；接收新党员时，应逐个表决。 6、通过决议时，如果出现较大意见分歧，一时难以统一，可以暂时休会，待进一步调查研究或充分酝酿后再议；紧急情况下，多次讨论仍不能统一认识，应根据少数服从多数的原则进行表决，作出决定。表决时，赞成票与反对票的人数相等，多次讨论仍相持不下时，应将情况报上级裁决，以免贻误工作。 支部党员大会 延迟符 1-2 支部委员会 操作程序 会 前 准 备 正副书记沟通确定议题时间 通知各委员 正副书记准备初步意见方案 召 开 会 议 宣布议题 展开讨论 形成决议 明确分工 做好记录 必要时 向上级党组织汇报 按分工具体贯彻落实 会议记录整理归档 会 后 工 作 延迟符 支部委员会应注意的问题 1、支委会讨论问题，通过决议，必须有半数以上委员到位，并且有全体委员半数以上同意，决议才能有效。 2、支委会讨论决定问题时，必须执行少数服从多数的原则，决定重要问题时，如果赞成和不赞成各占一半，无法做出决定时，应进一步调查研究，充分酝酿，留待下次会议重新讨论。如果支委会难以做出决议，可将两种意见提交支部党员大会讨论，紧急情况下，也可报上级党委裁决。 3、由三名委员组成的支委会，如果只有两名在位，不能召开支委会。如事情紧迫，可以召开支部党员大会讨论。 4、不设支委会的支部，对一些重大问题，可提交支部党员大会讨论决定，不能由支部书记个人决定。 支部委员会 延迟符 1-3 党小组会 操作程序 会 前 准 备 与党支部沟通确定会议内容 客观分析 党小组情况 提前通知党员做好准备 召 开 会 议 宣布议题 展开讨论 明确责任 做好记录 向党支部 报告 组织实施 适时进行 督促检查 会 后 工 作 统一思想 延迟符 党小组会应注意的问题 1、党小组会内容主要包括思想、学习、工作情况汇报，讨论党务工作，开展批评与自我批评，分析群众思想等。 2、中心要突出。一次小组会一般安排一个中心议题，不能没有重点，泛泛而谈。 3、目的要明确。党小组会应以解决党员思想认识为主要议题，要就事论理，达到沟通思想、提高认识、加强团结的目的。 4、措施要得力。对要解决和纠正的问题，要提出切实可行的办法，并用一定组织形式监督落实。 5、汇报要及时。对党小组未能解决的问题，以及对支部布置工作的落实情况，要及时报告党支部，对党员的意见或建议要如实及时汇报。 党小组会 延迟符 党课制度是以讲课为主要形式对党员进行党的基本理论、党的路线方针政策、党的基本知识和党性党风党纪教育的一种制度。 延迟符 党课教育 操作程序 课 前 准 备 制订计划 确定内容 选聘教员 调查研究 写出教案 备课试讲 组 织 授 课 坚持党性 突出重点 找准问题 联系实际 情理交融 讲究艺术 组织讨论 个别辅导 课外相关活动 考核验收 适时讲评 课 后 工 作 延迟符 党课教育应注意的问题 1、要加强党课教育的计划性和针对性。基层党支部要根据上级政治机关的指示、要求和本支部的实际情况，制定出阶段党课教育计划，做到三定：定讲课内容，定讲课时间，定讲课人员，保证教育计划的落实。 2、要把党课教育和一般的政治教育严格区别开来。党课教育主要围绕增强党员的党性观念，加强党性修养而进行的；政治教育则着眼于提高全体官兵的思想政治觉悟。二者虽有一定的关系，但从内容、形式到具体要求都不一样，不能互相代替。 3、要丰富党课教育的形式。除集中上大课的基本形式外，可采用举办短期培训、利用现代视听设备开办讲座、组织专题研讨会等形式进行。单位编制人员少、居住地相对集中的单位的党课教育，可由基层党委统一组织进行。 党课教育 延迟符 “三会一课”质量不高的主要表现 一是形式单一 二是内容枯燥 三是民主渠道不畅 四是党员大会功能异化 五是支委会集体决策的职能淡化