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2025年秋小学音乐湘艺版五年级上册期末测试卷
班级:________姓名:________分数:________
一、填空题(每空1分,共30分)
演唱歌曲《新东北风》具有浓郁的________地区风格,歌曲旋律________(欢快/悲伤),表达了当地人民的喜悦心情。
听赏乐曲《喜丰年》,其旋律热闹欢快,描绘了人们庆祝________的欢乐场景。
《阿里郎》是________(国家/民族)的经典乐曲,旋律优美抒情,传递出真挚的情感。
演唱歌曲《嗯嘿呀》时,我们要用________(活泼/舒缓)的情绪演唱,展现歌曲的童趣。
《唱支最美的歌》是一首赞美________的歌曲,演唱时要饱含真挚的情感。
音乐知识中,八三拍子的含义是以________音符为一拍,每小节有________拍,其强弱规律是________。
听赏乐曲《我们是工农子弟兵》,其旋律________(刚劲有力/温柔细腻),展现了军人的豪迈气概。
第三课中我们认识的乐器英国管,属于________(木管/铜管)乐器,音色浑厚而柔和。
歌曲《我可爱的家乡》旋律优美,表达了对家乡的________之情。
听赏乐曲《小河淌水》,其旋律婉转悠扬,描绘了________的美丽景色。
八六拍子的含义是以________音符为一拍,每小节有________拍,强弱规律是________。
歌曲《祖国印象》旋律深情,表达了对祖国的________与热爱。
听赏乐曲《我和我的祖国》,其旋律舒展大气,传递出对祖国的________之情。
《真善美的小世界》是一首旋律欢快的歌曲,歌曲歌颂了________、________、________的美好品质。
歌表演《木瓜恰恰恰》起源于________(国家/地区),表演时可以配合________(舞蹈/打击乐)展现歌曲的活力。
听赏《匈牙利舞曲》,其作者是________,乐曲节奏鲜明,具有浓郁的匈牙利民间音乐风格。
演唱歌曲《走绛州》时,要注意把握歌曲的________节奏,展现出运输途中的热闹场景。
《花儿与少年》是一首具有________地区特色的乐曲,旋律活泼明快。
第七课中我们认识的单簧管属于________乐器,圆号属于________乐器。
《游击队歌》的曲作者是________,歌曲旋律简洁有力,展现了游击队战士的英勇无畏。
演唱歌曲《踏雪寻梅》时,要用________(轻快/沉重)的情绪,展现出寻梅的愉悦心情。
听赏乐曲《雪橇》,旋律生动形象,仿佛让我们看到了________的场景。
二、判断题(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共20分)
《新东北风》是一首抒情缓慢的歌曲。()
八三拍子的强弱规律是强-弱-次强-弱。()
英国管属于铜管乐器。()
《我和我的祖国》是一首赞美祖国的歌曲。()
《木瓜恰恰恰》是一首中国传统民歌。()
圆号属于木管乐器。()
《游击队歌》的曲作者是贺绿汀。()
八六拍子以八分音符为一拍,每小节有六拍。()
《踏雪寻梅》旋律沉重,表达了悲伤的情绪。()
《阿里郎》是韩国的经典乐曲。()
三、选择题(每题3分,共30分)
下列歌曲中,具有东北地区风格的是()
A.《新东北风》B.《阿里郎》C.《木瓜恰恰恰》
八三拍子的强弱规律是()
A.强-弱B.强-弱-弱C.强-弱-次强-弱
下列乐器中,属于木管乐器的是()
A.圆号B.单簧管C.小号
歌曲《唱支最美的歌》表达的情感是()
A.对家乡的热爱B.对祖国的赞美C.对亲人的思念
听赏乐曲《小河淌水》,其描绘的是()的景色
A.山川B.河流C.沙漠
八六拍子的每小节有()拍
A.3拍B.6拍C.4拍
下列乐曲中,属于外国乐曲的是()
A.《匈牙利舞曲》B.《喜丰年》C.《花儿与少年》
《我跟阿爹拉骆驼》演唱时的情绪应该是()
A.悲伤的B.活泼的C.豪迈的
下列乐器中,在第二课“吹竖笛”环节学习的是()
A.竖笛B.钢琴C.小提琴
《游击队歌》展现的是()的形象
A.农民B.工人C.游击队战士
四、简答题(每题10分,共20分)
请简述八三拍子和八六拍子的异同点。
请说出你最喜欢的本学期所学歌曲,并说明喜欢的原因。
———————————————答案分割线———————————————
一、填空题
东北;欢快2.丰收3.韩国4.活泼5.祖国6.八分;3;强-弱-弱7.刚劲有力8.木管9.热爱10.小河淌水11.八分;6;强-弱-弱-次强-弱-弱12.赞美13.热爱与赞美14.真;善;美15.印度尼西亚;舞蹈16.勃拉姆斯17.欢快18.
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