2025年秋季学期小学二年级上册音乐（湘艺版）期末测试卷附答案.docxVIP

2025年秋季小学二年级上册音乐（湘艺版）期末测试卷

班级：________姓名：________分数：________

一、填空题（每空2/2分，共30分）

音乐中，用来划分乐句的竖线叫做________，表示乐曲结束的符号叫做________。

歌曲《洋娃娃与小熊跳舞》的情绪是________、________的，我们可以用明亮的声音演唱。

听赏乐曲《四小天鹅舞曲》时，能感受到音乐的情绪是________的，仿佛看到小天鹅们跳舞的场景。

安徽民歌《凤阳花鼓》可以用________、锣等民间打击乐器敲击简单节奏为歌曲伴奏。

歌曲《咏鹅》的演唱情绪要________、轻柔，我们可以用恰当的动作表现鹅的姿态。

认识音乐中的________记号，演唱时遇到这个记号要重复演唱指定的部分。

管弦乐曲《口哨与小狗》描绘了小男孩与小狗郊游的情景，音乐情绪是________的。

江南民乐合奏《紫竹调》的风格特点是________、清雅秀丽的。

歌曲《粗心的小画家》演唱时要用________的声音，表现出歌曲的幽默感。

我们认识的民间打击乐器________，音色清脆，常用来为歌曲伴奏。

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2/2分，共20分）

演唱《多快乐呀多幸福》时，要用缓慢、低沉的声音。（）

听赏《运动员进行曲》时，能感受到欢快、有力的情绪。（）

休止符表示音乐停顿，演唱时遇到休止符不需要停顿。（）

《箫》这首歌曲的演唱情绪要优美、流畅。（）

打击乐合奏《鸭子拌嘴》能让我们联想到鸭子相处的情景。（）

演唱《六一的歌》时，要用悲伤、低沉的声音表达情感。（）

小提琴是一种弦乐器，我们可以通过听辨其音色认识它。（）

《螃蟹歌》是西南地区的童谣，演唱时可以表现出活泼、有趣的感觉。（）

音乐游戏“你拍我拍真快活”中，不需要和同学合作接拍。（）

演唱《牧羊女》时，要注意二声部合唱的和谐、整齐。（）

三、选择题（每题2/2分，共50分）

歌曲《小春笋》的节拍特点是（）

A.三拍子B.二拍子C.四拍子

下列乐曲中，属于江南民乐的是（）

A.《紫竹调》B.《快乐的诺苏》C.《口哨与小狗》

演唱《排排坐》时，能感受到哪种民歌的音调特点（）

A.安徽民歌B.广东民歌C.四川民歌

听赏《跳圆舞曲的小猫》时，我们可以用（）参与音乐表现

A.安静地坐着不动B.跟随音乐做动作C.大声说话

下列哪种乐器是民间打击乐器（）

A.小提琴B.箫C.木鱼

歌曲《老爷爷赶鹅》中，我们需要和同学合作完成（）

A.独唱B.二声部轮唱C.齐唱

听赏《加伏特舞曲》时，我们可以通过（）感受音乐的结构特点

A.跟随音乐做动作B.闭上眼睛睡觉C.摆弄文具

演唱《咏鹅》时，我们可以选择（）为歌曲伴奏

A.打击乐器B.没有乐器C.大声拍手干扰他人

《黄鼠狼拜年》是一首（）形式的音乐作品

A.独唱歌曲B.音乐童话剧C.器乐曲

歌曲《数蛤蟆》是（）童谣

A.四川B.安徽C.江南

听赏《快乐的诺苏》时，我们应该（）

A.积极随乐哼唱B.随意走动C.小声说话

下列哪种节奏记号是我们本学期学过的（）

A.反复记号B.升记号C.降记号

演唱《布娃娃弹琴》时，要体会（）的作用

A.休止符和连线B.反复记号C.小节线

集体舞《唱起来，跳起来》需要我们（）

A.独自跳舞B.与同学合作表演C.坐在座位上观看

下列乐曲中，描绘了小动物形象的是（）

A.《四小天鹅舞曲》B.《运动员进行曲》C.《加伏特舞曲》

演唱《箫》这首歌曲时，要注意（）

A.一字多音的音准B.大声喊叫C.随意改变旋律

音乐游戏“密码传递”需要我们（）

A.正确模击节奏B.传递小纸条C.说悄悄话

下列哪种声音适合表现《月圆曲》的情绪（）

A.轻柔、优美B.欢快、跳跃C.低沉、缓慢

听赏《口哨与小狗》时，我们可以用（）表现音乐情绪

A.踏步B.哭闹C.安静不动

歌曲《牧羊女》的演唱形式包含（）

A.二声部合唱B.独唱C.轮唱

我们在音乐表演中，应该（）

A.积极自信B.害羞退缩C.随意捣乱

下列哪种乐器是弦乐器（）

A.木鱼B.小提琴C.小锣

演唱《粗心的小画家》时，要注意表现出歌曲的（）

A.幽默感B.悲伤感C.愤怒感

听赏《鸭子拌嘴》时，我们可以（）

A.展开联想编讲故事B.大声喧哗C.做小动作

本学期的音乐学习中，我们主要通过（）感受音乐的魅力

A.演唱、听赏、表演B.只听不唱C.只唱不听

参考答