2025年11月宜春十校协作体高三语文联考作文讲解：以“同途”聚力量，以“割席”守底线，做新时代青年.docxVIP

作文原题

23．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

《世说新语》中记载管宁、华歆曾是好友，后来因对名利有不同的态度，二人割席断交。邓稼先曾写信给杨振宁，寄语“但愿人长久，千里共同途”，表达了希望对方为国效力的愿望；多年后，杨振宁回应，“这五十年符合“共同途＇的瞩望”。我们走在自己的人生道路上，都会不断地与人“割席”又不断地与人“同途”。

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

材料核心内涵分析

本题材料由两个经典事例与一句总结性语句构成，核心围绕“割席”与“同途”两个关键词展开，形成“分歧—决裂”与“共鸣—相伴”的鲜明对比，最终指向人生路上人际关系的动态筛选逻辑。

1.?两个事例的本质差异：价值观的不同

管宁与华歆的“割席断交”，核心矛盾是“对名利的态度差异”。华歆见轩冕过门而“废书出看”，管宁则“割席分坐”，这一行为并非简单的意气用事，而是基于人生追求的根本分歧——管宁以淡泊自守为价值核心，华歆则对名利持有向往，这种价值观的错位使得“同途”失去了根基，“割席”成为必然选择。此处的“割席”，是对不合拍人生方向的主动切割，是坚守自我原则的体现。

邓稼先与杨振宁的“共同途”，核心纽带是“为国效力的共同理想”。邓稼先的寄语与杨振宁五十年后的回应，证明两人虽人生轨迹不同（一在国内深耕，一在海外科研），但精神追求高度契合——都以科学报国为人生核心价值，这种价值观的共鸣让“千里”之距无法阻隔“同途”之心。此处的“同途”，并非物理路径的一致，而是精神方向的同向，是超越表象的灵魂契合。

2.?总结句的核心导向：人生的动态筛选与主动选择

“我们走在自己的人生道路上，都会不断地与人‘割席’，又不断地与人‘同途’”是材料的“题眼”，它将两个具体事例上升到普遍人生体验的高度，明确了写作的核心方向：“割席”与“同途”是人生的常态，其本质是基于自我价值观的主动选择，而非被动接受。这一语句消除了“割席”的负面色彩（并非无情）与“同途”的偶然色彩（并非运气），强调了人的主体性——通过“割席”明确自我边界，通过“同途”凝聚前行力量。

审题立意推导过程与核心方向

1.?审题关键：抓“对比”找“核心”，扣“常态”显“思辨”

材料

材料关键句

核心关键词/短语

关键词句解析（关联本质）

审题立意指向

管宁、华歆事例

因对名利有不同的态度，二人割席断交

割席、名利态度不同

“割席”不是偶然冲突的结果，而是“名利态度”这一核心价值观分歧的必然选择；管宁的行为体现了对自我人生追求的坚守，拒绝因他人价值观偏差而迷失方向。

1.?价值观是交友与同行的核心标尺；2.?坚守自我原则，勇于与道异者切割

邓稼先、杨振宁事例

“但愿人长久，千里共同途”“这五十年符合‘共同途’的瞩望”

共同途、为国效力（隐含）

“共同途”无关物理距离（千里相隔），核心是“为国效力”的共同理想；二人人生轨迹不同但精神同向，证明“同途”的本质是精神共鸣与价值契合。

1.?真正的同途是精神与理想的同向；2.?以共同价值凝聚前行力量，跨越表象阻隔

总结性语句（题眼）

我们走在自己的人生道路上，都会不断地与人“割席”，又不断地与人“同途”

割席、同途、人生道路、不断地

“不断地”说明二者是人生常态，而非个例；将两个事例上升到普遍人生体验，强调“割席”与“同途”都是基于自我人生道路的主动选择，而非被动接受。

1.?以初心与价值为尺，理性“割席”、智慧“同途”；2.“割席”与“同途”共筑人生之路，助力成长

综合分析：

人生路上，以自我价值观与人生理想为核心判断标准，主动与价值相悖者“割席”以守初心，积极与精神共鸣者“同途”以聚力量，二者辩证统一，共同成就清晰且坚定的人生之路。

2.?核心立意方向（分层次呈现，适配不同写作角度）

（1）基础立意：以价值观为尺，明“割席”与“同途”之理

这是最贴合材料的立意，强调价值观是判断“是否同途”的核心标准。可立意为：

“人生路上，当以初心为尺，与志同者同途，与道异者割席”

“价值观是人生的指南针，指引我们筛选同行者，也坚守自我路”。

这一立意适合所有学生，尤其是写作基础较为扎实的同学，可通过具体事例展现价值观的重要性。

（2）思辨立意：“割席”是清醒，“同途”是幸运，二者皆是成长

突破“非此即彼”的二元思维，强调“割席”与“同途”的共同价值。可立意为：

“割席不是决裂，而是对自我的坚守；同途不是依附，而是与知己的共鸣”

“人生因‘割席’而清醒，因‘同途’而温暖，二者共筑成长之路”。

这一立意更具深度，适合追求高分的同学，需通过辩证分析展现思维层次。

（3）现实立意：以“同途”聚力量，以“割席”守底线，做新时代青年

结合青年成长与时代需求，将“割席”“同途”与现实