高职新生入学教育.pptVIP

有努力有规划有成功

————与高职新生谈怎样读大学;前言;一、什么是高职教育;中国制造，中国是世界工厂！

——欧洲旅游必买德国的厨具、刀具！去日本旅游必买：马桶盖子;;;高职的课程设置，一般由浅入深、由一般到特殊有序地进行。各阶段紧密联络课程安排有交叉。;二、高职的学习和生活;（一）高职生活新变化;1、理想与现实差异带来失望与迷惘;（三）高职新生的6个生活特点;三、学习是第一位的;目前学习不努力，未来努力找工作;中学教育为了学生考上大学，大学教育为了学生更好的进入社会

中学培养“考”生，大学培养“学生”

中学是封闭式教育，大学是开放式教育

中学老师“逼”着学生走，大学学生“追”着老师走

中学是被控式学习，大学是强调自主性学习

中学学习老师帮你掌控，大学学习需要自己常常“反省”;泛读内容多，精读内容少

自学内容多，讲授内容少

自由多，管束少

学生交流多、师生交流少

故意识地积极运用好本校的师资条件。

清晰——糊涂——清晰（糊涂）;一直以来流传着……;当你沉湎于玩网游时，请记住;怎样适应高职的学习：;四、规划好我们的高职生活;人裁——没有能力，态度又差。裁掉算了！

人才——能力挺强，就是态度差。真是难用呀！

人材——态度不错，就是干不了事。再培养吧！

人财——态度好，又有能力。真是公司的财源呀！;高职这三年？;适应期

探索定向期

拼搏期

冲刺期;1、适应期（第一学期）;2、探索定向期（第二学期）;3、拼搏期（第三、四学期）;4、冲刺期（第五、六学期）;五、高职3年，我们要实现这些;千万不要让自己的高职生活这样……;现象：他们总觉得大学没事做、好无聊——除了上课，就是睡觉、上网；甚至有人连课也不去上，过着如同“猪”一般的生活。

原因：他们没有了目的，失去了方向

高中有明确的目的——一切为了高考。进了大学，没了高考，感到无所适从、不知所措，空虚郁闷，无事可做。

在大学里，树立一种目的非常重要

目的是灯塔，她是指导你前进的方向。假如想使自己的大学生活忙碌、充实,树立一种目的吧。

碰到抉择时，目的是最佳的天??

这个选择能协助我到达目的吗？;建立一种品格

培养一种精神

树立三种意识

学会四种本领;偶尔搞怪放松一下也可以;我不懂艺术，但我懂得，艺术是带给人美的享有，而不是恶心！;培养一种精神;1、诚实守信;2、积极精神;学生社团;3、有责任心;4、团体精神;树立三种意识;1、自立意识;一直以来，你都在父母、老师的关注下前进，那么目前该学会一种人走了。

父母不在你身边，你要学会坚强；老师不再时刻关注，你要自觉前进；身边多了许多诱惑，你要懂得自觉抵制；通往成功的路有诸多，你需要自己选择。

在路上，最终你是要成长为坚强的行者。;2、目的意识;3、规划意识——学会计划和管理;学会四种本领;1、学会学习——自主学习观;2、学会做人;我的理解：学会做人；学会做事;3、学会做事;4、学会与人相处;谢谢