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初中数学与历史学科结合的历史人物中的数学成就研究论文.docx

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    初中数学与历史学科结合的历史人物中的数学成就研究论文

    摘要：本文以初中数学与历史学科的结合为切入点，研究历史人物中的数学成就，旨在提高学生对数学学科的兴趣，培养学生的历史思维和数学思维能力。通过分析历史人物在数学领域的贡献，引导学生认识数学在人类文明发展中的重要作用。

    关键词：初中数学；历史学科；历史人物；数学成就

    一、概念阐述

    （一）1.初中数学与历史学科结合的意义

    初中数学与历史学科的相互融合，旨在打破学科之间的壁垒，拓宽学生的知识视野。首先，将历史人物引入数学教学，可以使数学课堂更加生动有趣，激发学生的学习兴趣。其次，通过研究历史人物在数学领域的成就，有助于学生理解数学发展的脉络，培养学

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