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初中历史教学中故事讲述法的创新实践与效果评价论文
摘要:本文以初中历史教学为研究对象,探讨故事讲述法的创新实践及其效果评价。通过分析故事讲述法在历史教学中的重要性,以及实际教学中的创新实践案例,评价该方法在提高学生历史学习兴趣、培养历史思维等方面的实际效果。
关键词:初中历史教学;故事讲述法;创新实践;效果评价
一、引言
(一)故事讲述法在初中历史教学中的重要性
1.激发学生的学习兴趣
历史学科涉及大量的时间、事件、人物和地点,对于初中生而言,这些内容往往显得枯燥乏味。而故事讲述法将历史事件以生动、有趣的方式呈现给学生,能够有效激发学生的学习兴趣。通过引人入胜的故事,使学生产生对历史的探究欲
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