1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 外语学习
  5. 英语阅读

高中英语阅读教学批判性思维培养的多元教学评价方法研究论文.docx

高中英语阅读教学批判性思维培养的多元教学评价方法研究论文.docx

    1. 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
    2. 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    3. 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    查看更多

    高中英语阅读教学批判性思维培养的多元教学评价方法研究论文

    摘要：本文以高中英语阅读教学为研究对象，旨在探讨如何通过多元教学评价方法培养学生的批判性思维。文章从现实背景出发，分析了当前高中英语阅读教学中批判性思维培养的必要性，以及多元教学评价方法在其中的重要作用。通过对多元教学评价方法的探讨，为高中英语阅读教学提供有益的参考和启示。

    关键词：高中英语阅读教学；批判性思维；多元教学评价方法

    一、引言与背景

    （一）高中英语阅读教学中批判性思维培养的必要性

    1.提高学生的综合素质

    在当今社会，英语作为国际交流的重要工具，其地位日益凸显。高中英语阅读教学是培养学生英语素养的关键环节，而批判性思维作为一

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    如果我是DJ + 关注
    实名认证
    内容提供者

    一线教师，参与编写各种教辅资料

    咨询Ta 进入空间
    版权声明书
    用户编号：8031036121000025

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >