化学教学实践问题探索.ppt

实验探究探究案例NaOH溶液CuSO4溶液2NaOH+CuSO4＝Na2SO4+Cu(OH)2↓实验证明，化学反应的反应物质量总和等于生成物的质量总和。——质量守恒定律第29页，共45页，星期日，2025年，2月5日实验探究引用史料分析探究科学定律的学习第30页，共45页，星期日，2025年，2月5日P6、P9、P15：兴趣、体验P20、P22、P28：初步了解、学会P31、P35、P43：实验操作原理P32、P36、P42、P43、P48、P57、P116：物质性质的探究P9、P36、P49、P102、P127：概念、原理、应用、方法的探究案例：有计划的科学探究科学探究的水平不同第31页，共45页，星期日，2025年，2月5日认识研究物质常用的化学方法实验观察的方法（CO2性质）定量研究的方法（反应前后质量守恒）对比研究的方法（铁丝在空气、氧气中燃烧）条件控制的方法（催化剂）微观研究的方法（物质的溶解过程）……第32页，共45页，星期日，2025年，2月5日第1页，共45页，星期日，2025年，2月5日把握化学启蒙的教学规律第2页，共45页，星期日，2025年，2月5日化学启蒙阶段的教学要求结合学生先前经验和问题萌芽激发学生探究物质变化的兴趣符号学习循序渐进以减少分化依据直观手段建立抽象的概念创设动手动脑的“做中学”情景设计恰当的活动训练过程技能……第3页，共45页，星期日，2025年，2月5日生活中常见的现象蜡烛的燃烧走进花园闻到花香不同物质的分散溶解铁钉的锈蚀熟石灰的墙面逐渐变硬…….第4页，共45页，星期日，2025年，2月5日生动直观的物质变化现象图片概念：物理变化化学变化第5页，共45页，星期日，2025年，2月5日探究物质的变化玻璃和有机玻璃的性能不同?面粉、砂糖燃烧得到黑色物质？氯化氢和氨气混合产生白烟？镁带点燃后放出耀眼的光？生石灰遇水放出大量的热？铁粉在空气中点燃剧烈燃烧？…….第6页，共45页，星期日，2025年，2月5日科学学习的思维转型---符号表征代表特定的物质描述物质的化学变化推理与定量计算的依据……符号学习规律宏观——微观符号第7页，共45页，星期日，2025年，2月5日案例：符号学习

元素概念抽象，学生理解有困难。教材在定义元素之前，从第1章起即开始介绍有关元素的符号，为后续第3章认识元素提供基础。第8页，共45页，星期日，2025年，2月5日P15:木柴、石蜡和面粉等物质中均含有碳元素……终于发现世间万物仅仅由100多种元素组成。有些物质由一种元素组成…P23:我们已经知道，自然界中的物质是由100多种元素组成的。为了方便研究和描述物质的组成和变化，科学家使用国际统一的符号来表示元素和物质。用于表示元素的符号称为元素符号……如水可以用H2O表示……P24：观察与思考：指出组成表1-5中各物质的元素P25：拓展视野：化学变化的表示P32、P36、P43：碳+氧气二氧化碳CO2CO2P74：你已经知道什么？例举元素的性质及作用P74：构成物质微粒的分子、原子、离子中所含的某种原子是相同的，即同一种元素的原子。如……P75：元素的概念——元素是具有相同核电荷数的同一类原子的总称案例：“元素、元素符号”内容编排第9页，共45页，星期日，2025年，2月5日P75：表3-4，元素的名称、符号和相对原子质量P76：拓展视野：元素周期表P76：单质—同种元素组成的纯净物……P77：氧化物P77：自然界中元素的存在P78：元素与人体的健康P79：活动与探究：食品、药品等主要含有哪些元素P81：化学式—用元素符号和数字组合表示纯净物组成的式子P85：纯净物中元素之间的质量关系P100：质量守恒定律—在化学变化中组成物质的元素种类不变…案例：“元素、元素符号”内容编排第10页，共45页，星期日，2025年，2月5日模仿学习案例：模仿学习第11页，共45页，星期日，2025年，2月5日基于概念阐述特征的差异设计教学同种元素组成的纯净物称为单质。石蜡受热熔化，从固态变成液态，冷却又凝结成固态，像这样的变化是物理变化。元素是具有相同核电荷数的同一类