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方案目标与定位
1.1核心目标
以“激发创作灵感、提升写作技能、搭建交流平台”为核心,遵循创意培养与实践结合的原则,实现三大目标:一是帮助参与者突破写作瓶颈,掌握小说、散文、诗歌等至少2类文体的创意写作技巧,作品完成度提升≥60%;二是搭建创作者交流社群,促成≥30%的参与者形成长期创作互助小组;三是产出优质作品,筛选≥20%的优秀习作推荐至文学平台或期刊,助力参与者实现作品发表。
1.2定位
本方案为面向写作爱好者、学生、职场文案从业者等群体的通用创意写作工作坊指导文件,适用于线下(15-30人/期)或线上(30-50人/期)开展,周期为4-8周(每周1-2次,每次90-120分钟)。通过“理论讲解+案例分析+实践创作+互评修改”的模式,打造轻量化、高互动的写作成长场景,区别于传统写作培训的单向授课,更注重个性化指导与创作氛围营造。
方案内容体系
2.1需求调研与前期准备
2.1.1调研要点
受众需求:通过问卷调研明确参与者基础(写作经验1年以内/1-3年/3年以上)、目标方向(文学创作/职场文案/自媒体写作)、核心痛点(灵感匮乏/结构混乱/语言平淡);
内容偏好:统计参与者感兴趣的文体(小说/散文/诗歌/剧本)、期待的指导形式(一对一点评/小组互评/案例拆解)、可投入的时间与精力;
场景适配:确认线下场地需求(安静、有投影设备、可分组讨论)或线上平台偏好(腾讯会议/Zoom/专属社群),保障互动体验。
2.1.2核心内容框架
模块
核心内容
时长分配(单次120分钟)
创意激发
灵感捕捉方法(观察日记/联想训练)、主题brainstorming
30分钟
技巧教学
文体核心技巧(如小说人物塑造/散文情感表达)、经典案例拆解
40分钟
实践创作
针对性写作练习(命题写作/片段续写)、实时答疑
35分钟
反馈交流
作品互评(小组内)、导师点评(选取2-3篇典型)
15分钟
2.1.3配套材料
预习资料:每期课前3天发放相关阅读材料(经典作品片段、写作技巧手册)、写作任务清单;
工具包:提供写作模板(如小说故事框架表、散文结构思维导图)、修改checklist(逻辑/语言/情感);
展示平台:搭建线上作品库(石墨文档/专属公众号),用于展示参与者习作与修改过程。
2.2导师与资源配置
2.2.1导师团队
核心导师:1名(具备5年以上写作教学经验或发表过3篇以上核心期刊作品,擅长2-3类文体),负责主授课、重点作品点评;
辅助导师:1-2名(写作经验3年以上,有互评指导经验),负责小组讨论引导、课后答疑;
2.2.2资源支持
内容资源:整理经典写作书单、写作素材库(图片/视频/新闻片段)、往期优秀习作案例;
平台资源:对接文学期刊(如《散文百家》《青年文学》)、自媒体平台(豆瓣阅读/知乎故事大会),提供作品发表渠道;
技术资源:线上工作坊需准备直播设备(麦克风、补光灯)、互动工具(腾讯会议举手功能/弹幕互动)。
实施方式与方法
3.1开展形式(分场景)
3.1.1线下工作坊
分组模式:按参与者基础与目标方向分为3-4人小组,固定小组贯穿全程,便于深度交流;
互动设计:设置“写作盲盒”(随机抽取写作主题/素材)、“作品漂流”(小组内轮换阅读并批注)等环节,增强趣味性;
线下延伸:组织1次线下采风(公园/咖啡馆),结合实地观察开展创作,强化灵感捕捉能力。
3.1.2线上工作坊
平台操作:课前1小时测试设备,发放线上互动文档(用于实时提交习作、标注点评);
互动保障:每20分钟设置1次短暂互动(连麦分享/弹幕留言),避免注意力分散;
课后跟进:建立专属社群,导师每日固定1小时(如19:00-20:00)答疑,分享补充素材。
3.2差异化指导策略
基础薄弱组:侧重基础技巧教学(如句子打磨、段落衔接),布置短篇幅练习(200-500字),提供更详细的修改建议;
进阶组:侧重创意深化(如主题挖掘、风格塑造),布置完整作品练习(800-1500字),引导自主修改与互评;
目标明确组(如职场文案):增加针对性案例(产品文案/活动推文),结合实际需求设计写作任务,提升实用技能。
资源保障与风险控制
4.1资源保障
4.1.1物资保障
线下:准备投影设备、白板、分组讨论桌牌、写作笔记本(可定制工作坊LOGO)、饮用水;
线上:为导师配备备用设备(电脑、网络热点),提前测试线上平台稳定性,准备应急沟通渠道(如微信群)。
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