康复医学主治医师基础理论功能评定视频题库及答案.docVIP

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康复医学主治医师基础理论功能评定视频题库及答案

一、单项选择题(每题2分,共10题)

1.以下哪种不属于关节活动度评定的方法?()

A.通用量角器法B.方盘量角器法C.距离测量法D.电子量角器法

2.简易精神状态检查表(MMSE)不包括对以下哪项的评估?()

A.定向力B.注意力C.肌肉力量D.语言能力

3.测量Brunnstrom分期为Ⅲ期的患者,上肢屈肌协同运动中,肘的运动特点是()

A.可随意伸展B.不能屈曲C.不屈不伸D.屈曲

4.改良Ashworth分级法中,肌张力轻度增加,在关节活动范围后50%范围内出现突然卡住,然后在关节活动范围的后50%均呈现最小的阻力,属于几级?()

A.1级B.1+级C.2级D.3级

5.以下哪项不是Barthel指数评定的项目?()

A.进食B.洗澡C.阅读D.上下楼梯

6.平衡功能评定中,Berg平衡量表总分为()

A.56分B.60分C.100分D.120分

7.步行能力评定中,患者能独立行走50m,需使用辅助装置,属于()

A.独立步行B.辅助步行C.不能步行D.社区功能性步行

8.等速肌力测试的优点不包括()

A.可精确测定不同运动速度下的肌力B.运动中速度恒定C.可同时测定拮抗肌肌力D.仪器简单,操作方便

9.以下哪种感觉属于浅感觉?()

A.位置觉B.痛觉C.振动觉D.实体觉

10.洼田饮水试验中,3级是指()

A.能顺利地1次将水咽下B.能1次咽下,但有呛咳C.分2次以上,能不呛咳地咽下D.频繁呛咳,不能全部咽下

二、多项选择题(每题2分,共10题)

1.以下属于运动功能评定的有()

A.Brunnstrom分期B.Fugl-Meyer评定C.徒手肌力评定D.平衡功能评定E.步态分析

2.认知功能评定包括()

A.注意力评定B.记忆力评定C.思维能力评定D.定向力评定E.感知觉评定

3.关节活动度异常的原因有()

A.关节周围软组织挛缩B.肌肉无力C.关节内损伤D.关节畸形E.疼痛

4.以下哪些是日常生活活动能力评定的方法()

A.Barthel指数B.FIMC.Katz指数D.功能独立性测量E.修订的Kenny自理评定

5.平衡功能评定的方法有()

A.观察法B.量表评定法C.平衡测试仪评定法D.运动试验E.影像学检查

6.以下属于深感觉的有()

A.触觉B.位置觉C.振动觉D.压觉E.运动觉

7.肌力评定的禁忌证包括()

A.严重疼痛B.关节活动极度受限C.骨折未愈合D.严重的关节积液或滑膜炎E.急性扭伤

8.步态分析的参数包括()

A.步长B.步宽C.步频D.步速E.足偏角

9.以下哪些属于神经电生理检查()

A.肌电图B.神经传导速度测定C.诱发电位D.脑电图E.脑磁图

10.言语功能评定包括()

A.失语症评定B.构音障碍评定C.言语失用评定D.吞咽障碍评定E.嗓音评定

三、判断题(每题2分,共10题)

1.徒手肌力评定中,3级肌力是指能抗重力做全关节活动范围的运动,但不能抗阻力。()

2.FIM评定内容包括运动功能和认知功能两大部分。()

3.关节活动度测量时,量角器的轴心与关节的运动轴心应一致。()

4.等长收缩是指肌肉收缩时长度不变,张力增加的收缩形式。()

5.改良Ashworth分级法中,4级表示肌张力显著增加,被动活动困难。()

6.平衡功能评定中,闭目直立试验主要检查的是视觉系统在平衡中的作用。()

7.步行周期中,支撑相占整个步行周期的60%。()

8.感觉功能评定时,两点辨别觉属于深感觉。()

9.肌电图检查可用于诊断神经肌肉疾病。()

10.洼田饮水试验1级为正常,可1次咽下,无呛咳。()

四、简答题(每题5分,共4题)

1.简述徒手肌力评定的分级标准。

答:0级:无肌肉收缩;1级:有肌肉收缩但无关节活动;2级:能在去除重力条件下做全关节活动范围运动;3级:能抗重力做全关节活动范围运动,但不能抗阻力;4级:能抗部分阻力做全关节活动范围运动;5级:能抗最大阻力做全关节活动范围运动。

2.简述Barthel指数评定的意义。

答:Barthel指数用于评定患者日常生活活动能力,能反映患者在进食、洗澡、穿衣等多方面的自理程度。可判断患者是否需要他人帮助及帮助程度,为制定康复计划、评估康复效果提供依据。

3.简述平衡功能训练的基本原则。

答:从静态平衡到动态平衡训练;支撑面积由大到小;从睁眼训练过渡到闭眼训练;从自我保持平衡到破坏平衡时维持平衡训练;从简单动作到复杂动作训练;循序渐进,重复强化训练。

4.简述等速肌力测试的特点。

答:能在整个关节活动范围内保持恒定角速度运动,精确测定不同速度下肌力;可同时测量拮抗肌肌力;能提供详细的肌力数据,如峰力矩等;结果客观准确,重复性好,利于康复评定和疗效对比。

五、讨论题(每题5分,共4题)

1.讨论在康复治疗中

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