第二单元试卷2025-2026学年统编版语文八年级上册.docx

部编版2025-2026八年级语文上册第二单元培优试卷

一、积累与运用（15分）

阅读下面语段，按要求回答小题。

①“我一路向北，离开有你的季节□”《一路向北》的歌声一直在校园上空回荡着，似乎预示着毕业季的到来。随手拿起拍立得，我们拍了张照片。记得那日，晚霞如橙，令人如痴如醉，晚风吹起我们的发梢。今天，考场外，柳条轻轻飞舞。风一如那日温柔，撩起我的记忆、bō动我的心弦。

②又是一年芳草绿，又是一季毕业时。青春的我们，信心满怀，背起行囊，奔向属于自己的诗和远方：睿智的我们，满怀理想，点燃青春，挥别昨日，开启一段斩新的人生旅途。即使选择了远方，我们就不怕风雨兼程。

③如诗如画的青春回忆总是赶不上生命的脚步，烟水迷茫的沧波永远落后于憧憬的丽帆。愿我们的青春岁月如同三月的樱笋，五月的榴锦一般，向阳生长，不负伟大时代，不负美丽韶华。

1．给加点字注音，按所给拼音写出汉字。

旅途

bō动

2．给□处填写正确的标点，找出并改正选文第②段中的一个错别字。

标点：改

3．第②段画线句子有语病，请结合语境将修改后的句子写下来。

4．下列加点词语使用不当的一项是（）

A．记得那日，晚霞如橙，令人如痴如醉。

B．这些复杂对立的情感，林林总总，会将这间小屋挤得满满的，间不容发。

C．互联网时代，“快餐”式阅读方式快速收集了络绎不绝的资讯。

D．富有创造力的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。

5．下列有关语法知识表述不正确的一项是（）

A．“风—如那日温柔”中的“温柔”和“烟水迷茫的沧波”中的“迷茫”都是形容词。

B．“背起行囊”“信心满怀”“如诗如画”“轻轻飞舞”四个短语结构类型各不相同。

C．“尊老爱幼是中华民族的传统美德”，句子的主干是“尊老爱幼是美德”。

D．“石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早”一句中的“在世界桥梁史上”作定语。

6．同学们正在分享对古诗文中意象的理解，请你根据对话补全内容。

小轩：古人常以鸟的意象入诗。你看李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“①，”，借子规鸟的鸣叫来表达飘零离恨的心境；刘禹锡《秋词》（其一）中的“②，”，借鹤飞冲天的形象来引出壮志豪情。

小文：古人也常以水的意象入诗。你看谭嗣同《潼关》中的“③，”，表达了自己追求个性解放的少年意气。王湾《次北固山下》中的“④，”，是对时序交替、生命更迭的理解。《论语·子罕》中的“⑤，”，是对时光易逝的叹息，提醒我们且行且珍惜。

小蕾：看来想要学好古诗文，还真得把学习和思考结合起来呢。正如《论语·为政》中所说的“⑥，”。

二、阅读（45分）

阅读下面的文字，完成小题。

【甲】

崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余孥一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”

（张岱《湖心亭看雪》）

【乙】

崇祯七年闰中秋，会各友于藏山亭①。每友携斗酒、五簋②、十蔬果、红毡一床，席地鳞次坐。在席七百余人，能歌者百余人，同声唱“澄湖万顷”，声如潮涌，山为雷动。诸酒徒饮酒酣，酒行如泉。夜深客饥，借戒珠寺斋僧大锅煮饭饭客，以大桶担饭不继。命小侯芥竹、楚烟③于山亭演剧十余出观者千人四鼓方散。月光泼地如水，人在月中，濯濯如新出浴。

（节选自张岱《陶庵梦忆·卷八》）

【注】①藏山亭：亭子名，戴山为绍兴三大名山之一。②簋[guì]：古代装食物的圆型器具。③小侯[xī]：小奚奴，即小男仆；芥竹、楚烟为人名。

7．解释下面句子中加点词语的含义。

①湖中人鸟声俱绝

②余孥一小舟

③三大白

8．下列句子中加点字意思相同的一项是（）

A．是日更定矣/湖中焉得更有此人

B．会各友于山亭/长风破浪会有时

C．诸酒徒饮酒酣/宴酣之乐，非丝非竹

D．大锅煮饭饭客/以大桶担饭不继

9．将下面句子翻译成现代汉语。

①是日更定矣，余孥一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。

②雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。

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